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人教版一年级上册语文学案操场上.docVIP

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第一单元 教学内容: 操 场 上 计划教学时间: 年 月 日 学 习目标 1、认识14个字,会写“八、大、入、天”4个字。认识5个偏旁。 难点 2、正确、流利的朗读课文。 重点 3、激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。 教具学具:生字卡片 小黑板 学习活动流程 一、导入 1、同学们,你最喜欢哪些体育活动? (自由说) 2、看图,图上的小朋友正在进行哪些课间活动?(出示相关词语) 二、学习活动 活动一:自读词语和儿歌。 问题:图上的小朋友正在进行哪些课间活动? 活动流程:1、小组练读。要求读准字音,画出生字多读几遍。 2、小组内说说图上的小朋友正在进行哪些课间活动?开火车检查词语读音。 3、检查儿歌读音;竞赛“评选金嗓子”,小组派代表读儿歌,看谁读得准确、流利、响亮。 活动二:我是识字小能手 问题:你是怎样记住这些生字的? 活动流程:1、自己借助拼音读一读词语中的生字。 2、同桌互读。 3、小组内交流“你是怎样记住这些生字的?” 4、选出小组代表交流记字方法。 学习游戏:找朋友 规则:给偏旁相同的字找朋友。把六组词打乱,用找朋友的方法分成两类。(一类是手部运动,一类是足步运动) 活动三:学习写字。 1、比较“八”、“入”的异同。同:都是撇低捺高。不同:“八”起笔分开,“入”起笔相连。 2、“入”与“个”字撇捺相接的比较。

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