《10.2分子动理论的初步知识》课件1.ppt

课堂总结 4、分子动理论： 2、扩散的实质： 1、扩散现象： 3、温度对扩散的影响： 5、用分子动理论解释固、液、气三种形态： （1）物质是由大量的分子组成的，分子间有空隙 （2）一切物质的分子都在不停地做无规则运动 （3）分子间同时存在着相互作用的引力和斥力 分子在不停地做无规则运动 温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 一：填空题 1、“墙内开花墙外香”主要涉及的物理知识是 。 2、扩散现象既可以在 间发生，也可以在 中发 生，还能够在 中发生。 3、当红墨水分别滴入热水和冷水中时，可以发现热水变 色比冷水快，这说明温度越高，水中大量分子的热运动 。 气体扩散 气体 液体 固体 越剧烈 课堂反馈： 1、通常把青菜腌成咸菜至少需要几天的时间，而把青菜炒熟使它具有同样的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的主要原因是（ ） A.炒菜时盐多一些，盐分子容易进入青菜中 B.炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子容易进入其中 C.炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快 D.以上说法都不对 课堂反馈： C 二、选择题 2、下列关于分子的说法中，正确的是（ ） A．分子虽小，但可以用肉眼看见 B．扩散现象证明分子不停地做无规则运动 C．气体容易被压缩，说明分子作用力很大 D．分子作用力即分子引力 3、下列事例中，不能说明分子不停地做无规则运动的是（ ） A.花香四溢 B.湿地变干 C.腌蛋变咸 D.大雾弥漫 课堂反馈： B D 4、棉线一拉就断，而铜丝却不容易拉断，这是因为（ ） A.棉线的分子间没有引力，而铜丝的分子间有引力 B.棉线的分子间有斥力，而铜丝的分子间没有斥力 C.棉线的分子间斥力比引力大，而铜丝的分子间引力比斥力大 D.棉线、铜丝分子间都有引力，只是铜丝分子间的引力比棉线分子间的引力大 课堂反馈： D 课堂作业 课本112页《自我评价与作业》 第3、4题 物体是由大量_____组成的,特点： 保持物质化学性质不变的最小微粒是： 分子直径的尺度数量级为： 分子 1×10-10 体积小、质量小 分子 (1) 认识分子运动与温度的关系 (2) 知道分子间有间隙并且存在相互作用的引力和斥力 (3) 了解固、液、气态中分子的分布情况 (4) 能用分子动理论解释一些常见的自然现象 墙内开花墙外香，说明了什么？ 根据生活经验结合所学过的知识，对下列现象进行思考分析，你能得到什么结论？ 打开盛香水的瓶子，我们会闻到什么？ 闻到香味说明：气体分子在运动。 生活中的物理 一杯水放的时间长了，会怎么样？ 一滴红墨水滴在清水中会怎样？ 减少与蔓延说明：液体分子在运动 放煤的地方，时间长了会怎么样？ 变黑说明： 固体分子也在运动 活动１ 1、打开盛香水的瓶子 2、将墨水滴入水中 观察到什么现象？说明了什么？ 结论：分子不停地做无规则运动 扩散：不同的物质互相接触时，发生彼此进入 对方的现象。 科学家将磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下过了五年，发现铅片里有金，金片里有铅，相互渗透了约1mm。 扩散的实质是分子在不停地做无规则运动 一、认识分子动理论 气体、液体、固体都会发生扩散,它们的扩散速度和什么因素有关呢？ 猜一猜： 活动2 温度对分子运动的影响 墨水在温水中扩散得 更快些。 分子热运动：大量分 子的无规则运动 温度越高，分子的无规则运动越剧烈。 活动3 分子间有空隙吗？ 直观地说明:分子间存在着空隙。 1、 漂在水面上的两个油滴会自动合到一块去，猜想：说明了什么？ 猜想：分子之间可能有引力和斥力 2、打气筒在打气时，开始时比较好压缩，这说明了什么？越往后来，情况发生了什么变化？这又说明了什么？ 生活中的物理 活动4 分子间的相互作用力 分子间的引力把湿棉线拉了过去。 A、观察棉线的变化 会收缩的液膜 结论：分子间存在着相互作用的引力 B、能吊起钩码的铅柱 能吊起钩码的铅柱 间接说明了： 分子间同时存在着相互作用的斥力 C、不 听 话 的 活 塞 分子间的相互作用力： 物体的分子之间存在相互作用力，分子间的 引力和斥力是同时存在的。 当分子间的距离小于10-10m时，斥力起主要作用； 当分子间的距离大于10-10m时，引力起主要作用； 当分子间的距离大于10-9m 时，几乎没有相互作用。 综上所述： 物体是由大量分子组成的， 分子间是有间隙的， 分子在不停息地做无规则运动， 分子间存在相互作用力。 分子动理论的初步知识 二、固、液、气 三态中的分子