14本章过关检测(十四)(对应学生用书B卷P38).pptx

本章过关检测(十四)(对应学生用书B卷P38);A.生长素能促进植物生长;2.(2011·济南模拟)科学家做过如下实验:①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端;②把含生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘的形态学上端,把另两块不含生长素的琼脂小块作为接收块放在形态学下端;③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样的实验。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后,接收块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是?(　????);A.①含生长素比②多,③含生长素比④多;3.(2011·淮安模拟)下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是?(　????);4.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥,也会造成相似的花异常。下列推测错误的是?(　????);5.如图是不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线,从图中分析可以得出?(　????);A.若B点对应为顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽为AB之间对应的生长素浓度;误,茎向光侧的生长素浓度应低于背光侧。D错误,因重力作用,根的近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度,根的远地侧比根的近地侧生长得快,而符合这种情况的根的近地侧不一定是D点以下对应的生长素浓度。故选C。;6.为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响,某校生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:;由表中数据得到的结论中错误的是?(　????);加生长素时伸长的长度,表明此时的生长素浓度抑制花粉管的伸长,生长素溶液浓度小于6.0 mg/L时,生长素促进花粉管的伸长,其中生长素溶液浓度为3.0 mg/L时促进作用最强,从而表明生长素对花粉管的伸长作用具有两重性,并且花粉管中也能产生生长素。故选C。;7.如图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响,此图没有给你的信息是?(　????);A.生长素对3种器官的作用都具有两重性:低浓度促进生长,高浓度抑制生长;8.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的茎近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对茎生长既不促进也不抑制的生长素浓度)?(　????);〔解析〕　本题考查植物生长素的生理作用。植物水平放置后,由于受重力的影响,生长素在近地一侧分布多,曲线应上升。因为虚线为对茎生长不促进也不抑制的激素水平,虚线以上对茎有抑制作;9.(2011·青岛模拟)下列与植物激素有直接关系的是?(　????);10.(2011·广东广州调研)下列各项中与植物激素调节功能相符的是?(　????);11.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是?(　????);〔解析〕　本题考查生长素生理作用的两重性。从曲线图分析,P点所在曲线的含义是生长素浓度越高,生长1 cm所需时间越长,所以P点对应的位置应是根,因为根对生长素非常敏感。而P点所处位置生长素浓度比较高,应为向地侧,因为重力作用使生长素在向地侧比背地侧分布得多。故选D。;12.春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子。下列有关叙述正确的是?(　????);13.植物激素中的赤霉素和生长素都能促进茎秆伸长,二者促进植物生长的关系可用下图表示,请根据图中信息和相关知识分析下列说法错误的是?(　????);B.赤霉素促进茎秆伸长是通过提高生长素的含量而实现的;14.下列有关植物激素的说法正确的是?(　????);15.(2011·大连双基测试)植物激素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛的应用,下列有关说法错误的是?(　????);果实的衰老和脱落,故A项错误;乙烯利的作用是促进果实成熟,故B项正确;2,4-D是生长素类似物,具有促进扦插枝条生根的作用,故C项正确;赤霉素的作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植株增高,故D项正确。故选A;16.丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质(一定浓度的溶液)中浸泡24小时,然后种植。比较最初的雌花与雄花平均数,求出性别比(见下表)。;分析上表数据,其中表述不正确的是?(　????);〔解析〕　从表中数据分析可以看出,用这几种物质处理后,雌雄花的性别比发生了变化,这是外界环境对生物的性状表达产生了影响,所以A选项是正确的。生物所表现出来的性状是基因型与环境相互作用的结果,可以说明“花器官的性别分化是各种激素和内外环境因素对基因表达调控的结果”,C选项也是正确的。与对照组相比,经过赤霉素、CP处理后,雄花比例减少,雌花数量明显增多,说明赤霉素、CP有利于雌花的形成,而用整形素处理后,雄花比例增大,说明整形素有利于雄花的形成,因此D选项正确。经过乙烯利处理后,与对照组相比,花的性别比例几乎没