专题四生物的变异和进化.pptVIP

专题四 生物的变异和进化 变异 遗传病 进化 生物的变异 一、基因重组及其意义 3、基因重组的意义 二、基因突变的特征和原因 基因突变的原因（内因） 复制发生错误、DNA碱基组成发生改变。 三、染色体结构变异和数目变异 1、染色体结构的变异 在自然条件或人为因素的影响下，染色体发生的结构变异主要有4种： ??? 1．染色体中某一片段的（缺失）； ??? 2．染色体中（增加）了某一片段； ??? 3．染色体某一片段的位置（颠倒）了180。； ??? 4．染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。（易位） 2、染色体数目的变异 染色体数目的变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 染色体组：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，携带着控制生物生长发育的全部遗传信息，这样的一组染色体叫做染色体组。 二倍体：由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组（自然界中，几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体。） 多倍体：体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。（人工诱导多倍体的方法很多，如低温处理等。目前最常用而且最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。） 单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫做单倍体。（蜜蜂的雄蜂只有16条染色体，是单倍体生物。） 杂交育种，人工诱变育种，单倍体育种，多倍体育种，基因工程育种五类区别 ： 1、原理 ： 杂交育种：基因重组 ， 人工诱变育种： 基因突变 ， 单倍体育种和多倍体育种 ：染色体变异 （单、减少，多、加倍）， 基因工程育种：引入外源基因然后基因重组。 2、特点： 杂交育种产生新的基因型， 人工诱变育种产生新基因， 单倍体育种花粉离体培养，然后秋水仙素处理幼苗，短时间得到纯合品种， 多倍体育种秋水仙素处理幼苗得到， 基因工程引入外源基因。细胞工程育种应归入杂交育种，只不过利用融合技术，促进亲缘关系远的物种很快融合，得到新品种。 识别染色体组的方法 1、细胞内形态相同的染色体有几条，就含有几个染色体组。如：此细胞有四个染色体组 。 2、在细胞和生物体的基因型中，同一种基因有几个，就有几个染色体组。如：若细胞的基因型为AaaaBBbb，任一种基因各有四个，则该生物含有四个染色体组。 五、转基因食品的安全 一种观点： 转基因生物和转基因食品不安全，要严格控制. 另一种观点： 转基因生物和转基因食品是安全的，应该大范围推广. 随堂练习 1．下列有关单倍体的叙述，正确的是（） A．体细胞中含有一个染色体组的个体 B．体细胞中含有奇数染色体数目的个体 C．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 D．体细胞中含有奇数染色体组数目的个体 2．用秋水仙素处理单倍体植株后，得到的一定是（ ） A．二倍体 B．多倍体 C．杂合子 D．纯合子 3.以下关于生物变异的叙述，正确的是（ ） A、基因突变都会遗传给后代 B、基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变 C、染色体变异产生的后代都是不育的 D、基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 4.用基因型为DdTt的植株所产生的花粒经分别离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理使其成为二倍体，这些幼苗成熟后自交后代 ( ) A．全部为纯合体 B．全部为杂合体 C．1/4为纯合体 D．1/16为纯合体 5.现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是 （ ） ①杂交育种 ②基因工程 ③诱变育种 ④克隆技术 A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 6.下图所示细胞代表四个物种的不同时期细胞，其中含有染色体组数最多的是 ( ) A B C D 遗传病 一、人类遗传病的类型 1、单基因遗传病：是指受一对等位基因控制的遗传病。 单基因遗传病可能由显性致病基因引起，如多指、并指、软骨发育不全、抗维生素D佝偻病等。 也可能由隐性基因引起，如镰刀型细胞贫血症、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症等。 2、多基因遗传病：是指受两对以上的等位基因控制的人类遗传病。 多基因遗传病主要包括一些先天性发育异常 和一些常见病，如原发性高血压、冠心病、 哮喘病和青少年型糖尿病。（多基因遗传病 在群体中的发病率比较高） 3、染色体异常遗传病：是指由染色体异常引起的遗传病叫做染色体异常遗传病（简称染色体病）。 常见的染色体病——三