20141211惠州市电脑制作指导教师培训讲座(电脑动画篇).ppt

电脑动画作品的基本特点 （一）运用二维、三维等各类图形处理工具制作： 二维工具是处理平面图形的制作工具。 三维工具是处理三维立体图形的工具。 （二）通过活动的角色、特定的场景、和谐的色彩、贴切的音效表现作品内容 （三）叙述一定的故事情节 （四）表达一个完整的意义 数码录像方式制作的写实画面不属此类 主要角色要求原创 作品容量不大于20MB（非压缩文件） 播放时间不超过5分钟 动 画 动画也是一种艺术表现手法，我们可以接着这个工具表达自己的思想，我们对生活的感悟，从而影响他人，影响社会。 动画ANIMATION （赋予生命）不是运动的画，而是画出来的运动 观察生活 电脑动画的创作过程 策划与筹备阶段 选题与策划 文字分镜头剧本 设计与制作阶段 人物造型设计 场景设计 镜头画面设计 录音 原画和动画 背景绘制 合成 作品加工阶段 剪辑 修改 二维动画制作软件——Flash 　　Flash是Macromedia公司推出的矢量动画制作软件。与DreamweaverFireworks共同组成了Macromedia网页设计的三剑客。 Flash的特点： 简单易学 矢量图形系统：文件小，任意放大缩小不会失真 文本与位图：文本与导入的位图都可以进行整体操作，也可以分离转化为矢量图形操作 强大的交互功能：无限的创意空间，网络应用程序 Flash的播放：安装一次插件即可快速观看；流式播放大大减少用户的等待时间。 动画 动画可以把我们要表现的内容更加生动，还可以把抽象的、难以理解的内容形象化，合理使用动画可以达到事半功倍的效果。 利用人的视觉暂留特性，快速播放一系列连续运动变化的图形图像，也包括画面的缩放、旋转、变换、淡入淡出等特殊效果。 特点: 适用情况 : 动画制作原理 动画，我们可以简单的理解为在有效的时间段内，连续播放多张图片的过程。 参训情况调查 是否参与过电脑制作指导工作？ 曾经指导过哪些参赛项目？ 一般指导学生用哪些软件创作作品？ 学校现有的条件适合开设哪些参赛项目？ 韶关市开展电脑制作活动情况 韶关市田家炳中学学生参加中小学电脑制作活动获奖情况表 奖次 届次 国一等奖 国二等奖 国三等奖 省一等奖 省二等奖 省三等奖 省优秀奖 省奖合计 市一等奖 市二等奖 市三等奖 市优秀奖 市奖合计 第四届 ? ? 2 1 1 4 ? ? ? ? ? 第五届 ? ? 1 2 4 7 ? ? ? ? ? 第六届 ? ? 3 2 4 9 3 2 4 3 12 第七届 ? ? 2 1 ? 3 ? ? ? ? ? 第八届 ? 1 1 2 2 6 第九届 1 4 1 2 6 13 19 35 45 81 180 第十届 ? 2 5 6 5 18 26 31 42 74 173 第11届 ? 4 5 4 3 16 27 28 43 69 177 第12届 5 11 13 16 19 59 32 47 45 52 176 第13届 4 9 8 4 25 34 50 74 37 195 第14届 3 3 8 10 7 7 32 33 44 86 35 198 第15届 1 2 3 14 16 11 4 45 34 51 51 76 212 总计 1 5 12 48 68 62 59 237 208 288 390 427 1322 田中参加电脑制作活动获省一等奖同学 2009年9月16年成立了 “朱静萍工作室” 朱静萍工作室网站：:8012 韶关市田家炳中学 朱静萍 * 内容提要 （一）电脑动画指导技巧 （二）电脑动画指导技能 （三）如何组织开展电脑制作活动 （一）电脑动画指导竞赛技巧 一 、把握参赛信息，了解活动动态。 如：近年全国及省市比赛都增加了“健康教育”专项动画项目，今年新增和教育专项动画项目,及时组织学生参赛非常重要。 二、熟读活动指南， 明确评价指标 电脑动画项目 ①电脑动画:运用各类动画制作软件，通过动画角色和场景描绘、制作，音效处理与动画制作、合成，运用动画画面语言完成的原创作品。 其中：高中组按照电脑动画（二维）、电脑动画（三维）分别设组别。利用三维制作软件进行创作的动画属电脑动画（三维）组作品。三维动画作品中可以嵌入二维动画影像，但播放时长建议不超过20秒。 作品要表现一定的故事情节，表现手法不限。 ②电脑动画（健康教育专项） 本年度主题为：食品安全，结核病预防。 二维作品播放文件大小建议不超过20MB，播放时长建议不超过5分钟。 三维作品播放文件大小建议不超过100MB，播放时长建议不超过5分钟。 基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。 电脑动画作品的界定与评比标准 电脑动画项目 ③电脑动画（“和教育”手机动漫） 运用各类动画制作软件，使用角色、色彩、场景、