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三年级语文第一单元自查题 班别： 姓名： 得分： 第一部分 基础积累与运用（37分） 一、看拼音，写词语。（5分） dànɡ yànɡ zēnɡ tiān bǎo zhànɡ cái jiǎn jù lǒnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择对的拼音打“√”（4分） 翩翩起舞（pián piān） 仿佛（fú fó） 莲蓬（pénɡ penɡ） 衣裳（shɑnɡ shànɡ） 三、多音字组词。（2分） āi( ) liǎo( ) 挨 了 ái( ) le ( ) 四、组词（5分） 妆（ ） 蜻（ ） 裳（ ） 蹈（ ） 裁（ ） 壮（ ） 睛（ ） 常（ ） 稻（ ） 栽（ ） 五、手拉手，找朋友（把合适的词用线连起来）。（4分） 乌黑发亮的 尾巴 碧绿的 小莲蓬 俊俏轻快的 翅膀 美丽的 画 剪刀似的 小燕子 嫩黄的 荷花 活泼机灵的 羽毛 雪白的 大圆盘 六、照样子，写一写（3分） 动（ 静） 得（ ） 吞（ ） 攻（ ） 进（ ） 始（ ） 是（ ） 呼（ ） 七、填写下面的词语（6分） （ ）紫（ ）红 落英（ ）（ ） 喷（ ）（ ）出 （ ）月当（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）崖（ ）壁 八、把正确的答案写在括号里（4分） 1、《燕子》这篇课文的中心思想是（ ） A：赞美燕子的活泼可爱。 B：通过对燕子的描写，赞美春天的美丽和充满生机。 2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句话的修辞手法是（ ） A：夸张 B：比喻 C：拟人 3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”的意思是（ ） A：不加小心，鲁莽，冲撞。 B：向外透，往外升。 4、“万紫千红总是春”的意思是（ ） A：春天里，百花争奇斗艳。 B：百花盛开，姹紫嫣红的景象都是由春风点染而成的。 九、按课文内容填空（4分） 1、不知细叶谁裁出， 。 2、等闲识得东风面， 。 第二部分：阅读积累与运用（30分） （一）、阅读下面内容，回答问题（15分） 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 1、找出本段中描写景物的词语。（6分） 2、用“ ”在原文中画出拟人句。（2分） 3、用“像……似的”写一句话。（2分） 4、找出描写颜色的词语（5分） （二）、阅读下面内容，回答问题（15分） 校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。 风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人，瞧着我们在大树下快乐地玩耍，也同我们一起发出阵阵欢笑。 1、搭配词语。（6分） （ ）的树冠 （ ）的老人 （ ）地玩耍 （ ）的树叶 （ ）的大伞 （ ）的树干 2、填