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《公输》ppt课件(61页).ppt

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《公输》ppt课件(61页)概要

墨守成规 墨守:战国时墨翟善于守城;成规:现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守,守着老规矩不肯改变。 班门弄斧 在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。 墨子 公输盘 有关墨子、公输盘的成语知多少? 《公输》通过墨子(  )的故事,生动地叙述了墨子为实现自己的(  )主张,所表现出的(  )和( )的精神,同时也暴露了公输盘和楚王( ),从而说明只有把( )和( )结合起来,才能迫使侵略者收敛其野心。 墨子最终制止了这场战争,他采用( )的办法,从道义上谴责楚攻宋之不义,他善用( ),层层说理,在说理中运用大量( )句,增强了说服力。 止楚攻宋 “非攻” 艰苦实践 顽强斗争 阴险狡诈 道义 实力 以子之矛攻子之盾 比喻 排比 小结 文章通过对话描写,塑造了墨子先生的伟大形象。为了阻止这场非正义的战争,他不畏艰辛,不怕牺牲,孤身深入敌国,用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。 作 业 1.预习18课 2.一课一练(1--8) 公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 公输盘多次设置攻城的巧妙战术,墨子多次都挡住了他。公输盘的攻城器械都用尽了,墨子的守城办法还绰绰有余。 于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。 于是,楚王召见公输盘。先生墨子解下衣带当作城墙,把木片当做攻城器械。 公输盘诎,而曰:“吾知所以 距 子 矣,吾不言。” 公输盘(办法)穷尽了,但他说:“我知道用什么方法对付你,(可是)我不说。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” 墨子也说:“我也知道你要用什么方法对付我,(可是)我也不说。” 楚王问其故。 子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。 楚王问他这是怎么回事。 墨子说:“公输盘的意思,只不过是想要杀死我。杀了我,宋国就没有谁能守卫抵御了,就可以攻下了。 然臣之弟子禽滑厘等三百人,已 持 臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。 可是我的学生禽滑厘等三百人,已经拿着我的防守器械,在宋国城墙上等待楚国来入侵了。 虽杀臣,不能绝也。” 楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣。” 即使杀了我,也不能杀尽保卫宋国的人。” 楚王说:“好啦!我不攻打宋国了。” 归纳总结 一词多义 子 子墨子闻之 愿借子杀之 说 公输盘不说(yuè) 请说之 已 胡不已乎 吾既已言之王矣 先生。 您。 高兴。 解说。 停止。 已经。 见 胡不见我于王 子墨子见王 于是见公输盘 虽 虽然 虽杀臣 引见。 召见。 虽然。 即使。 进见。 通假字 子墨子九距之。 已持臣守圉之器。 公输盘诎。 “距”通“拒”,抗拒。 “圉”通“御”,抵挡。 “诎”通“屈”,理屈。 虚词 为 替。 语气词。 造。 作为。 是。 公输盘为楚造云梯之械。 夫子何命焉为? 吾从北方闻子为梯。 子墨子解带为城。 必为有窃疾矣 之 助词,的。 代词,这件事。 提宾的标志,不译。 用于主谓之间,取消句子独立性,不译。 以 用。 认为。 公输盘为楚造云梯之械 请说之 宋何罪之有 臣以王吏之攻宋也 将以攻宋 臣以王吏之攻宋也 实词:解释下列加点的词。 出发、动身 您 善良坚持道义 向来 解说 停止 ⑴起于鲁( ) ⑵愿借子杀之( ) ⑶吾义固不杀人( ) ( ) ⑷请说之( ) ⑸胡不已乎( ) 引见 木片 通“御”,抵挡 通“拒”,抗拒 即使 ⑹胡不见我于王( ) ⑺以牒为械( ) ⑻子墨子之守圉有余( ) ⑼吾知所以距子矣( ) ⑽虽杀臣( ) 理清行文思路,把握文意 本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么? 明确:本文对应的双方是墨子和楚国的公输盘、楚王。主要人物是墨子。他前往楚国的目的是劝阻楚国攻打宋国。 思考研讨 墨子是如何劝阻楚国攻 打宋国的 墨子劝阻楚国攻打宋国可以分为三个步骤,试分别用简短的语句加以概括。 ⑴以“智”、“仁”、“忠”、“强”、“知类”的君子标

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