10-11版初中历史新课标金榜学案配套课件：期末综合检测(A)(岳麓版七年级下).pptVIP

22.阅读下列材料，回答问题： 材料一 诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》 (A) (60分钟 100分) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题 2.5分，共50分) 1.(2010·南京模拟)下图是隋朝重大历史事 件的时间轴，图中的①、②、③、④代表相关的历史事件。③所代表的历史事件有什么历史意义( ) A．标志着隋朝的建立 B．有利于中外经济文化交流 C．促进了南北经济交流 D．结束了分裂割据，实现了大统一 【解析】选C。本题考查学生的比较、分析能力。①581年隋朝建立，②589年隋朝统一南北，④618年隋朝灭亡；而③605年，大运河的开凿，大大促进了我国南北经济的交流。 2.下图反映了唐朝历史发展的基本过程，请你根据图中的信息判断，图中三角形的顶点“？”处应处于( ) A.唐玄宗统治前期 B.唐玄宗统治后期 C.唐高宗统治前期 D.唐高宗统治后期 【解析】选A。本题主要考查学生的识图、分析能力。该图反映了唐朝建立、发展、全盛、由盛转衰、灭亡的过程，“？”处为唐朝的全盛时期，此时为唐玄宗统治前期，即“开元盛世”。 3.(2010·太原模拟)文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因，正确的是( ) ①都是在国家统一，社会稳定时出现的 ②统治者都注意调整统治政策 ③都在思想文化上实行高压政策 ④都重视生产技术的改进 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 【解析】选D。本题主要考查学生的整体分析能力。题干中三者出现的相同原因都是国家统一，社会稳定，统治者都注意调整统治政策，都重视生产技术的改进，③不是三者的相同原因，故选D。 4.唐朝是我国历史上的一个重要王朝，假如你生活在唐朝时期，下列情形你可能经历到的是( ) A.兵部接到金国入侵的消息 B.农民在田野里使用秧马播秧 C.儒生去长安参加科举考试 D.私塾先生教授《资治通鉴》 【解析】选C。本题主要考查学生的分析能力。科举制度创立于隋朝，儒生去长安参加科举考试是可能发生的；金国建立于唐朝以后，秧马出现在北宋，《资治通鉴》创作于北宋时期，故A、B、D三项均不可能在唐朝发生。 5.“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”这段话反映了中国古代哪两个民族之间的友好关系( ) A.汉族与南诏 B.匈奴与回纥 C.彝族与突厥 D.汉族与吐蕃 【解析】选D。本题主要考查学生的材料解读能力。通过材料解读，唐朝把金城公主嫁给了吐蕃赞普尺带珠丹，因此反映的是汉族与吐蕃之间的友好关系。 6.在唐朝对外交往中，与“遣唐使”“鉴真东渡”等历史信息相关联的交往对象(国家)是( ) A.天竺 B.新罗 C.波斯 D.日本 【解析】选D。本题主要考查学生的再认再现能力。唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，唐玄宗时，鉴真东渡日本。 7.王老师是一位邮票收藏者，在他的集邮册里，有两枚非常珍贵的邮票，他告诉同学们这两枚邮票都是为纪念我国古代一位著名的诗人而发行的。你知道这位诗人是谁吗( ) A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.关汉卿 【解析】选B。本题考查学生提取有效信息的能力。邮票中的重要信息是“诗圣”“诗中圣哲”，人们称杜甫为“诗圣”。 8.(2010·湖州中考)下列有关中国古代主要朝代兴替呈现正确的是( ) ①夏→商 ②秦→汉 ③元→宋 ④隋→唐 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【解析】选B。本题考查学生再现历史基础知识的能力。1276年，元军攻占临安，南宋灭亡。故③的描述错误。 9.“咳，仆本丧心，有贤妻何至若是？啐，妇虽长舌，非老贼不到今朝！”这是古代模拟一对夫妇互怨口吻的一副著名对联。这对夫妇最有可能是( ) A.赵高夫妇 B.秦桧夫妇 C.揆一夫妇 D.大和卓夫妇 【解析】选B。本题主要考查学生的分析、理解能力。在南宋抗金英雄岳飞墓前有秦桧夫妇的跪像，秦桧因以“莫须有”的罪名杀害岳飞，而留下了千古骂名，这副对联最适合秦桧夫妇。 10.(2010·南京模拟)“苏湖熟，天下足”表明全国的经济重心发生了转移，其方向是( ) A.从黄河流域转移到长江流域 B.从长江流域转移到黄河流域 C.从长江流域转移到珠江流域 D.从珠江流域转移到长江流域 【解析】选A。本题主要考查学生的识记能力。三国以前，中国的政治、经济中心大都在北方，两宋时期我国经济重心从黄河流域转移到了长江流域。 11.从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四