133一班一品活动.ppt

* 133班一班一品汇报展 名称：快乐课间 口号：我游戏、我成长、我快乐！ 133班一班一品汇报展 大部分学生没有明确的方向，没有来自生活的压力、危机以及改变现状的动力，甚至还有从父母身上遗留下来习以为常的坏习惯、负面影响等！ 朱永新在《理想的教师》中说，教育不光是给孩子们知识，更重要的是培养学生一种积极的生活状态，以积极的生存心境、积极的人生态对待生活。我们的目地就是扭转学生的这种无方向的现状！所以，让学生关注自己的成长是我们的终极目标！ 班级管理理念 相关工作: 1.课余时间分配，如手工、锻炼技能等有益的事！ 2.学生学习行为量化如课堂发言，听写，背诵情况！关注学生学习各方面的表现。 3.周会课读一些好的文章给学生念一念，举个身边的例子说一说，如李嘉诚的七个词！垃圾人定律！情商比智商更可怕，人不成熟的五个表现等等！ 4.建立家长群，与家长及时交流孩子的情况！ 这些工作都是让学生关注自己的成长！达到:有事可做有方向可行的目的！在这样的班级管理氛围的大前提下开展！学生容易理解和接受！ 主题背景: 1.学生课间秩序混乱屡教不改！究其原因还是在现有的环境下他们不知道做些什么！看书极个别！大部分无所事事！这也是造成无序的极大原因！无序就会隐藏危险。 2.通过卫卫的英语展示！我看到了孩子们哪怕就是展示一句英语而有的自信！什么才能提高他的自信！我想到的是增加他的一项本事！哪怕是让他有机会在同学们面前展示一段流利的绕口令！增加学生展示的机会！ 3.学生往往会因为性格特点、兴趣爱好的不同而自发组合成一些“小团体”，关系相对于其他同学来说显得更加亲密。利用学生的这种“民间组织”，建议他们组成课间活动小组，推选出小组长，协调安排课间活动。这样的活动小组是非正式的，随时可以进行更换或变动，完全以孩子们的自我管理为主，可以培养学生自我约束、自我管理的能力。 象棋组 五子棋组 历史/拼图组 　　夏商与西周，东周分两段； 　　春秋和战国，一统秦两汉； 　　三分魏蜀吴，二晋前后沿； 　　南北朝并立，隋唐五代传； 　　宋元明清后，皇朝至此完。 夏后殷商西东周，春秋战国秦皇收。 西汉东汉魏蜀吴，西晋东晋兼五胡。 匈奴羯氏羌慕容，拓跋代北后称雄。 宋齐梁陈是南朝，北魏齐周称北朝。 北周灭齐传於隋，隋又灭陈再统一。 隋灭唐兴称富强，五代十国各称王。 契丹兴起在北方，建号为辽入汴梁。 五代梁唐晋汉周，宋朝建国陈桥头。 女真建金先灭辽，打破汴京北宋消。 南宋偏安在江南，蒙古兴起国号元。 灭金灭宋归一统，元朝统治九十年。 明代共传十六君，满洲初起号后金。 后金国号改为清，入关称帝都北京。 人民觉悟革命起，清帝退位民国立。 人民民主再胜利，齐心奔向共产国。 历史/拼图组 历史/拼图组 /swf/9319.htm 历史/拼图组 科技发明组 折纸组 折纸组 唱歌组 *