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高中信息技术考试题目 一、写出下述题目的试题分析，字数不超过300字。 ???? 1、【单选题】根据你对信息的理解，下列选项中属于信息的是（??? ）。A．午间新闻B．《信息技术》教材C．中国青年报D．游戏光盘主要考察信息的概念，BCD均为信息的载体。有点灵活。答案为A??2、【单选题】李亮想通过因特网给同学传输一个比较大的文件，传输前，他对文件进行了压缩，其目的主要是（??? ）。?? A．缩减文件的大小，以节省传输时间B．降低病毒感染的风险C．便于对方观看D．防止文件在传输过程中丢失 主要考察文件的操作。没有什么价值。送分题啊！答案为A????? 3、【分析题】研究课题、撰写论文是大学生、研究生的专利吗？不，在方舟中学，这已不再是新鲜事。书包变轻了，能力提高了，知识丰富了，主动性增强了，研究性学习让同学们受益匪浅。吴红同学选择课题“自行车上的力学知识”进行研究，通过调查、观察、实验，最后形成研究报告，在展示、汇报后，再放到网上，受到老师和同学的一致好评。?? （1）在研究课题之前，吴红先制定了一个完整、详细的研究方案，从信息处理流程上说，这属于（??? ）。?? A．规划与设计?? B．素材采集与加工?? C．作品集成?? D．发布与评价?? （2）吴红要为研究报告录制一个声音，声音录制好后，选择“文件”→“保存”命令，打开“另存为”对话框，为便于管理，吴红应选择存放录音的文件夹为（??? ）。??????? A．图像?? B．声音?? C．动画?? D．文字??? （3） 为便于更多人了解自己的研究成果，吴红将自己的研究报告做成专题网站，其中的主页文件为（??? ）。????? A．zxcyuren.htm?? B．Font.css?? C．zxcwuli.htm???D．index.htm分析题（1）考察信息的处理流程，（2）考察文件的分类管理；（3）考察文件的类型。（1）、（2）应该都会做，（3）有点难度。1答案为A、2答案为B、3答案为D 二、根据2011学业水平测试纲要要求设计试题，要求：选择题一题，分析题一题。并写出试题涵盖模块、难度层次、设计特点及正确答案。 选择题 请问下面哪几项说明了信息的价值（ ） 读书以明理 知己知彼，百战百胜 书中自有黄金屋 春雨贵如油 试题涵盖模块： 高一信息技术基础必修第一章第一节信息及其特征 难度层次：有点难 设计特点：通过不定项选择，加深学生对信息的价值性的两个方面的内涵的了解。趣味强。 正确答案：AB 其中A说的信息的价值性体现在精神层面；B说的是信息的价值性体现在实践领域。而C说的是科举考试当官，与信息的价值性无关，D答案只是说春雨的可贵。但CD容易让人望文生义。 分析题 一家便民超市使用电子表格记录销售情况，下表是数据表的一部分： A B C D 1 种类 单价（每千克） 销售数量（千克） 合计金额 2 猪肉 ￥12.00 10 ￥120.00 3 鸡蛋 ￥4.00 26 ￥104.00 4 黄瓜 ￥3.00 20 ￥60.00 5 总计 ￥284.00 问题： 1.该表中几行几列?( ) A. 6行5列 B. 6行6列 C．5行6列 D．5行4列 2.如果鸡蛋的销售数量改为30千克，那么必须改动哪一个单元格（ ） C3 A3 B3 D3 3.计算黄瓜合计金额的d4单元格的计算公式是什么（ ） 试题涵盖模块：必修Excel基本操作及提升。 难度层次：1、2 属于基本题，3属于提升，有点难； 设计特点：有鼠标操作，如1、2；也有考察键盘的操作，还有公式的灵活应用如3。 正确答案：1。D 2.A 3、=B4*C4