信息检索与利用课程教学大纲.docVIP

063022 信息检索与利用课程教学大纲 课程编号 编制人 制定日期 修订日期 审定组（人） 审定日期 063022 凌征强 赵俊颜 王 佳 2004年7月 2008年7月 2008年9月 学分/学时（理论教学+实践教学）： 2/32（16＋16） 先修课程：信息技术基础 使用专业： 通识必修课：三年制文秘（中英文） 专业必修课：三年制初等教育（中文）、三年制文化事业管理 全院任选课：全院各专业非毕业班学生 教育目标： 本课程是培养学生的信息意识、信息能力、信息素质，掌握手工方式和计算机方式获取的一门方法课使学生 本课程以理论结合实践的形式开设，并以实践操作为重点。通过课程的学习，学生应达到下面基本要求： 对本课程的一般基础理论有大概的认识，掌握信息、知识、情报和文献的基本概念和相互关系； 理解图书馆馆藏文献的分类与组织，能够根据检索需求采用相应的检索策略，利用OPAC进行图书馆书目检索； 掌握常用手工检索工具，了解其内容特点、编排结构和著录格式，能够根据检索需求选择相应的工具书进行检索； 初步掌握计算机信息检索的方法，能够使用图书馆网站的各种专题数据库和网络数据库，对所学专业的相关数据库能熟练运用； 了解常用有哪些信誉好的足球投注网站引擎的一般技术，至少掌握一种有哪些信誉好的足球投注网站引擎的检索技巧，能在因特网上查找和利用各种信息资源1 绪论 信息检索课的产生、发展 开课目的 课程的教学内容与学习方法 0.5 2 文献基础 文献的概念、功用、载体、形式 信息、知识和情报的概念 信息、知识、情报和文献的区别与联系 信息、知识和情报的概念 信息、知识、情报和文献的区别与联系 文献的概念、功用、载体、形式 1.5 3 图书馆概述 图书馆的概念及功能 图书馆的产生和发展 图书馆的性质、职能和类型 1 4 图书馆分类与目录组织 4.1 文献分类的概念与作用 文献的基础知识：ISBN、ISSN、ISRC的含义 中国图书馆分类法 图书馆的藏书排架方法 4.2 图书馆联机公共目录检索系统（OPAC） 2.5 2.5 5 5 工具书的概述 工具书的概念、类型及特点 检索工具书的一般结构与排检方法（略） 参考工具书的一般结构与排检方法 重要参考工具书介绍，包括百科全书、年鉴等 工具书的鉴别与挑选 电子版工具书的检索与使用 1 2 6 6 现代图书馆数字资源检索 6.1 中文期刊检索 6.1.1 中文期刊概论 6.1.2 中国学术期刊网、维普中文科技期刊网检索 6.2 中文图书检索 6.2.1 图书及图书分类语言 6.2.2 图书的检索工具 6.2.3 电子图书检索：包括超星数字图书馆检索。 6.3 图书馆主页多媒体资源的使用，包括光盘发布系统、英语在线、、视音频资源网上报告厅、国研网数据库、世界美术资料库等 6.4 数字图书馆概述（略） 2 4 7 网络信息资源检索 网络信息检索工具与方法 Internet的基础知识 网络信息资源的类型与特点 网络信息检索工具 有哪些信誉好的足球投注网站引擎及其检索 有哪些信誉好的足球投注网站引擎的工作原理 检索技术（布尔检索、截词检索、限定检索） 检索策略的制定和调整 常用有哪些信誉好的足球投注网站引擎介绍 多媒体文件信息资源检索：多媒体文件格式、检索及下载工具 5.5 5.5 8 特种文献，包括专利、标准、科技报告、学位论文等（略） （该部分内容归入“文献的学习和利用”一章） 9 数字参考咨询台 9.1 参考咨询服务概述 9.2 国内数字参考咨询台 9.3 国外数字参考咨询台 0.5 0.5 10 文献的学习与利用 利用手工检索工具进行学术信息的搜集与整理 利用计算机检索工具进行学术信息的搜集与整理 特种文献（重点是学位论文）介绍 学术论文写作标准格式 1.5 1.5 合计 16 16 教学形式方法： 本课程采取理论教学与实践教学相结合； 理论课教学以讲授为主，以多媒体课件授课。由于理论课教学是本课程的难点，也是学生不感兴趣的内容，但必要的理论知识是学习好后面课程的基础，因此必不可少。为了提高学生的兴趣，让学生尽可能与现实联系起来，教学时尽量举一些学生身边的例子说明各个知识点；为让他们牢固掌握所学理论知识，在主要理论知识那部分内容讲完之后专门安排一次到图书馆学习的实践课，让他们了解理论知识点在图书馆中如何体现出来的。理论教学采用对比讲述、图表说明和列举实例的方法，在教学过程中启发学生思考问题； 实践课教学在图书馆书库、网络课室讲授与演练。如图书资料的查找、工具书检索安排在图书馆书库上课；对图书馆信息资源检索及网络信息资源检索方面的内容则在计算机网络课室进行边讲授边练习，即将课堂中相对独立的知识点适当细分，讲完马上练习，再辅之于有针对性的随堂实习作业，达到巩固所讲内容的目的。实践教学部分还采用编写检索题目，要求学生利用