全国2007年10月高等教育自学考试文学概论(一)试题.doc

全国 2007 年 10 月高等教育自学考试 文学概论（一）试题 课程代码： 00529 一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1 ．“只有‘人’才独具有美的理想。”说这话的人是（　　　） A ．黑格尔 B ．康德 C ．别林斯基 D ．达·芬奇 2 ．古人云“真境逼而神境生”，意思是说（　　　） A ．虚境的产生依靠实境的完美表达 B ．虚境是艺术表现的重心 C ．实境是意境创造的意向和目的 D ．意境的创造不应考虑虚境 3 ．司空图主张“不著一字，尽得风流”，这在意境创造中一般表现为（　　　） A ．情景相生 B ．情中见景 C ．景中藏情 D ．情景并茂 4 ．林语堂认为“汉语的单音节性”造就了（　　　） A ．中国文学的主题 B ．中国文学的风格 C ．中国文学的美 D ．中国文学的文体 5 ．狭义文化概念的涵义是（　　　） A ．民族生活的种种方面 B ．个人的素养及其程度 C ．人类的符号活动及其产品 D ．人所需要、制作和发明的一切 6 ．在各种文学观念中，把“作品”提到本体地位的，是（　　　） A ．表现说 B ．再现说 C ．实用说 D ．客观说 7 ．马克思认为文学的高度发展有时不是出现在经济繁荣时期，而是出现在经济落后时期，这种现象表明了（　　　） A ．物质生产与艺术生产之间的不平衡关系 B ．艺术生产与物质生产没有关系 C ．艺术发展不必以物质发展为基础 D ．艺术发展只依循自身的发展规律 8 ．杜甫说：“别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。”这两句诗强调了（　　　） A ．文学发展中的革新性 B ．只要学习古人就能创造出优秀的作品 C ．文学发展中的历史继承性 D ．文学形式的稳定性 9 ．较早对“摹仿”说进行系统论述的人是（　　　） A ．苏格拉底 B ．贺拉斯 C ．达·芬奇 D ．亚里士多德 10 ．鲁迅说：“有害的文学的铁栅是什么呢？批评家就是” 。这句话说明了（　　　） A ．作家对接受者的影响 B ．文学作品对接受者的影响 C ．文学批评家对接受者的影响 D ．作者对批评家的影响 11 ．“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”的现象是（　　　） A ．作家创造艺术形象的结果 B ．接受者再造形象的结果 C ．作品表现作家思想的结果 D ．作品反映生活的结果 12 ．一个好的文学批评家能够（　　　） A ．跳过审美体验阶段，而对作品进行评价 B ．通过对作品艺术形象的具体感受而评价作品 C ．以发达的美学感受来弥补思想能力的不足 D ．越过一般的接受过程来审视作品 13 ．“圣人立象以尽意”之说出自（　　　） A ．《周易·系辞》 B ．《庄子》 C ．《论语》 D ．《论文偶记》 14 ．巴赫金认为叙述语体是一种“双声话语”，意思是指（　　　） A ．叙述者与人物的结合 B ．情感与理智的统一 C ．意识与无意识的结合 D ．说话人与听话人的对话交流 15 ．在抒情理论中，可以理解为“心理画面”的范畴是（　　　） A ．意象 B ．隐喻 C ．典故 D ．意蕴 16 ．浪漫主义的抒情原则是（　　　） A ．理性对情感具有绝对的优先性 B ．“发乎情，止乎礼义” C ．情感自然流露和直抒胸臆 D ．表现心灵的感应 17 ．在西方诗学中，把同一个音或类似的音予以有规则的反复排列，称为（　　　） A ．韵 B ．律 C ．音律 D ．格调 18 ．使接受者明显参与叙述行为的“叙述视角”是（　　　） A ．第一人称叙述 B ．第二人称叙述 C ．第三人称叙述 D ．视角变换叙述 19 ．文本中的叙述语言和故事内容的重复关系称为（　　　） A ．时距 B ．次序 C ．频率 D ．视角 20 ．“文学中的语言”是指（　　　） A ．书面语言 B ．文学文本的语言 C ．作家内心语言 D ．理想化语言 二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21 ．艾布拉姆斯提出的文学要素包括（　　　　　） A ．世界 B ．作家 C ．作品 D ．接受 E ．批评 22 ．朱光潜认为诗的节奏通常包括（　　　　　） A ．长短 B ．刚柔 C ．轻重 D ．高低 E ．张弛 23 ．伊瑟尔提出的“召唤结构”是指（　　　　　） A ．作品内部的组织构造 B ．作品内容的总体安排 C ．文本的潜在结构 D ．文本的图式化框