哲学生活第一课.pptVIP

一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西，把这间黑暗的房子完全装满。” 一个学生买了许多干草，满满地塞满了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。 另外一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子的最好的方法。” * 第一课 美好生活的向导 第一单元 生活智慧与时代精神 生活处处有哲学 自主合作探究 生活处处有哲学 种瓜得瓜，种豆得豆，种鸡蛋得…… 生活处处有哲学 甲：下雨好极啦！ 乙：下雨糟透了！ 生活处处有哲学 ——狂妄之徒，你竟然坏了祖上规矩！ 塞翁失马，焉知祸福。 一着不慎，满盘皆输。 唇亡齿寒 孟母三迁 揠苗助长 邯郸学步 守株待兔…… 你认为这些哲学思想是怎么产生的？ 哲学的智慧产生于人类的实践活动；源于人们对实践的追问和对世界的思考。 1、哲学就在我们身边 认识世界，办好事情，都需要智慧。人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起。 你是怎么看待这个问题的？ 我们应该全面的看问题， 不能走极端，片面化。 有一艘船载着三个人，其中一个是著名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外，为了挽救另外两个人的生命，把损失降到最小，必须把一个人扔下去。 那么你应当把谁扔下去呢？  答案很简单：把那个最胖的扔下去！ 智力体操 课堂讨论 （1）这两个学生思考和解决问题的方式有何不同？为什么会有这种不同？ （2）想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？ 烛光照亮小屋 追寻生活智慧感受哲学之光 （1）这两个学生思考和解决问题的方式有何不同? 一般思维;创造性思维 （2）为什么会有这种不同? 知识水平不同,世界观不同,指导思想不同 促进 探究: （3）想一想,思维方法在们生活中起着什么作用? （1）哲学的本义 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣。 结论： 2、哲学是指导人们生活得更好的艺术 真正的哲学可以 A.正确看待自然、社会、人生 B.用睿智眼光看待生活和实践 C.正确对待社会与个人， 集体与个人，进与退，得与失 哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确在认识世界和改造世界。 生活处处有哲学 哲学就在我们身边 哲学的智慧产生于 哲学源于 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学是一门 哲学的任务 复习回顾 人类的实践活动 人们对实践的追问和对 世界的思考 给人智慧、使人 聪明的学问 是指导人们正确地 认识世界和改造世界 （1）哲学与世界观的关系 （2）世界观与方法论的关系 （3）哲学与具体科学的关系 1、明确三对关系 2、掌握一个概念 哲学是什么？ 人们经常会问如下的问题： 世界的本质是什么？是物质还是精神？ 世界是有限的还是无限的？ 世界是怎样存在和发展的？ 人是从哪里来的？我是从哪里来的？为什么 我会死亡？我死后会有灵魂吗？ 有神仙（上帝）和鬼魂吗？ 为什么我会害怕夜晚？为什么我会害怕鬼魂？ 属 于 世 界 观 1、世界观 ——人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 自然界 人类社会 人的思维或意识 不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法. 人能否认识世界,怎样认识世界, 怎样改造世界 2、哲学就是关于世界观的学问 客观（物质）世界 —主观（精神）世界 思考: 人人都有自己的世界观，哲学又是关于世界观的学说，那是不是人人都是哲学家？为什么？ 注意 联系 特点 形成 含义 区别 哲学 世界观 自发形成的、零散的 人人都有 哲学是关于世界观的学说 自觉形成的、系统化、理论化 不是人人都有 A.哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观 B. 哲学与世界观的研究对象都是整个世界； 哲学与世界观都有科学和非科学之分 3.哲学是系统化、理论化的世界观 人们对整个世界以及 人与世界关系的总的看 法和根本观点 下列说法是世界观的是 　　 A．闻鸡起舞 B．张三早上5点起床 C．事物的运动是有规律的 D．太阳东升西落 哲学与世界观的区别有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ、哲学是世界观和方法论的统一 Ｂ、