八年级上册中考考点及复习提纲.docVIP

八年级上册中考考点及复习提纲 考点一：培养自尊自信的心理品德（理解） 1.什么是自尊？ 答：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感。自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不想别人卑躬屈膝，也不容许别人歧视、侮辱自己。 具体包括两层含义：自尊首先表现为自我尊重和自我爱护，也表现为要求他人、集体和社会对自己尊重的期望心理。 2.自尊有何重要意义？ 答：①自尊是健康人格的基石。②自尊是人的基本心理需要，能激励我们奋发向上，使我们形成健康人格。③自尊的人才能赢得他人的尊重。④自尊的人才能知荣辱、讲自爱。⑤有了自尊，我们才能更好地立身社会。 3.如何理解“自尊始于知耻”？ 答：①知耻，是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。②真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。③知耻心是所有品德的源泉。④拒绝卑下，洁身自爱，才能维护自尊。⑤因为有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活着。一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。 4.自卑有何危害？ 答：自卑是缺乏自信的表现。①自卑是一种不健康的心理状态。②自卑是一个心理牢笼。③自卑妨碍我们建立快乐的人生，不利于人际关系的协调，不利于身心健康，不利于事业成功，甚至会导致轻生。 5.自负有何危害？ 答：自负是过度的肯定自己。①自负的人夸大自己的优点，制造虚幻的自我满足，常常在过高的评价自己的同时贬低别人。②自负的人希望得到超越自己实际价值的社会肯定，结果往往适得其反。 6.虚荣有何危害？ 答：虚荣追求的是表面和荣耀。①虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值。②追求修通使人忙于收集光环，却丢弃了钻石。③虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。 7.自尊与自负、虚荣有什么区别？ 答：①自尊是恰如其分的肯定自己，而自负是过度的自我肯定。②自尊是对自己内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。 考点二：明辨是非善恶，铸造良知标尺（理解） 1.做人的基本品质和良知是什么？ 答：明善恶，辩是非，是做人的基本品质。正确的是非善恶观是做人的良知。 2.怎样铸造心中良知的标尺？ 答：①以美好道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范。②选择好的榜样。选择善良正义的人作为自己的榜样，我们就能避免误入歧途。③学会理性分析，懂得思考不同的价值选择导致的不同后果。④树立美好的理想。 3.怎样正确对待社会影响？ 答：①社会是复杂的，善恶美丑无所不包。吸收怎样的社会影响，对于我们成长为怎样的人至关重要。②来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判别。③只有吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。 4.怎样正确对待长辈的影响？ 答：①长辈、亲朋常常是我们生活的向导，但对长辈的言行我们也需要分清是非，问个究竟，而不能无原则的一概服从。②如果长辈有错，我们也应该帮助纠正。 5.怎样正确对待公共传媒的影响？ 答：①公共传媒是社会的镜子，反映着光明，也暴露着黑暗。②当我们上网浏览、看电视、读书看报时，最重要的是要学会选择。 6.怎样正确看待“社会流行”？ 答：①“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。②流行事物的发生，常常有商业运作的背景，也少不了从众心理的推动。③对待流行的事物，我们需要独立思考，理性行动，做出正确的选择，避免盲目从众、效仿和追随。 7.面对周围的种种诱惑，我们应该怎样做出正确的选择？ 答：①在诱惑面前做出正确的选择，不但需要意志和勇气，还需要突破内心和外部的障碍。②首先要战胜自己，坚定自己的意志，把握正确的良知标准，才能抵御诱惑。③必须打破情面，要坚持原则，不做错事。④坚守自己的美好理想，并且身体力行，做一个高尚的人。 考点三：自我负责，做有责任感的人（理解） 1.如何正确理解责任（责任感）？ 答：①随着我们成长、成熟，我们应承担的责任也会越来越多。②人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。③有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。④有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。 2.作为中学生，我们的责任有哪些？ 答：①我们应对自己负责：完成学习任务，努力塑造自我。②我们应对他人负责：要关心、爱护和帮助他人，不做有损于他人的事情。③我们应对集体负责：成为集体中有用的一员，为集体增添荣誉和力量。④我们应对社会负责：关心社会，关爱他人，以良好行为创造美好社会。 3.如何做一个负责任的公民？（如何做一个有责任感的人？）同考点二十四第5题 答：①树立负责任的人生态度，主动承担责任。②学会分析事物的因果关系，养成先思考、后行动的习惯。③增强社会责任感，积极