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断壁悬崖 拔地而起 千峰万仞 绵亘蜿蜒 浩气长舒 随心所欲 不拘一格 旁逸斜出 窈窕淑女 婷婷玉立 望而生畏 蹚过去 返璞归真 想一想,“野”在本课 是什么意思? 朗读课文,小组讨论: 课文从哪几方面描写了 索溪峪的“野”? 思考讨论 对比这几座山,你从课文哪些地方看出索溪峪的山的“野”? 索溪峪的水的野体现 在哪里? 思考讨论 索溪峪的野物的“野”体现在哪里? 思考讨论 课文是怎样写出索溪峪游人的“野”? 索溪峪的自然美景在作者的描述中展现在我们眼前,文章表达了作者怎样的心情呢? 表达了作者对大自然的赞美, 对人与人之间质朴真诚情感的向往。 读了这篇课文,你有什么收获? 姿态各异 蜿蜒变幻 自由自在,野性十足 返朴归真 * * 索溪峪的 1、“野”在本课是什么意思? 2、课文从哪几个方面描写 了索溪峪的“野”? 3、把你觉得写得好的地方多读一读,体会这样写好在哪里。 “野”字原是“不讲情理, 蛮横”的意思,在本文 中是指不经人工雕琢, 一切顺其自然返朴归真。 *
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