八年级语文上册综合性学习练习2.docVIP

八年级语文上册综合性学习期末练习 班级 姓名 座号 《战争与和平》综合性学习练习 为纪念世界反法西斯战争胜利65周年，班级拟开展一次“战争与和平”为主题综合性学习活动，请你参与。 1．班级要出一期“战争文化”为主要内容的黑板报。请你帮助搜集资料。 （1）写出两个与战争有的成语： 、 。 （2）写出两句关于战争的诗句： 、 。 （3）写出两部战争题材的小说： 、 。 （4）写出两个军事人物： 、 。 （5）写出两个战役名称： 、 。 2．（1）罗贯中的《三国演义》，写到晋国的司马炎灭了吴国，召见吴王孙皓时，“皓登殿稽首以见晋帝。帝赐坐曰：‘朕设此座已久矣。’” 司马炎这句话的言外之意是 （2）南宋靖康之后，徽钦二帝被金兵掳去，宋高宗偏安江南。于是杨太尉送给他两个精美的玉环佩戴在帽子上，取名“二圣环”。宋高宗很喜欢这两个玉环，整天戴在头上。一天他指着帽环对一个优伶说这是杨太尉送的，名“二圣环”。优伶听说：“可惜了二圣环，只放在了脑后。” 优伶的言外之意是： 。 3．班级要举行战争作品中的人物讨论，请你选择以下两个人物中的准备简短发言。 （1）《钢铁是怎样炼成的》——保尔 （2）《木兰诗》——花木兰 你选择的是 ，你的发言是： 4．开展为主题的演讲活动“记住历史，珍惜和平”（3）下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。 《让世界充满爱》综合性学习练习（一） “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”八年级（1）准备开展“让世界充满爱”为主题的综合性学习，请你积极参与。 【爱心抒怀．下面是小军写的一段演讲稿，请按要求答题。(6分)汶川，这个陌生的名字，连带着崩裂的山体倒t ( )的房屋和被废墟掩埋的躯体，猝( )然刺痛了我们的神经!灾难中的土地，我们为你心痛如割彻夜难眠灾难中的同胞，我们为你神情悲恸双目噙泪。我们愿棒出一颗颗炽( )热的心，伸出一双双热情的手，与你们心手相连，b( )击风雨!(1)给加点字注音，按拼音写汉字。倒t ( ) 猝( )然炽( )热bó( )击(2)依次在方框中填人所缺的标点。爱心奉献．小勇搜集到以下材料，请为其补充一两句议论性文字。(2分)汶川一震，举国悲痛。各界人士都在第一时间伸出了援助之手。飞人刘翔两次共捐出了350万元，还想着为灾区人民再做些实事。主持人倪萍捐出了100万元，还在带动更多的人去募捐。火炬手金晶捐献了6000元，她只是刚刚找到了一份正式的工作。有个路人给了一位卖艺人100元钱，那位艺人道谢之后，转身就将钱投入了不远的赈灾捐款箱。100元不算多，但也许已是那位街头艺人平时好几天的收入……有捐款，就有数额；有数额，就有高低。此高彼低，你厚我薄，难免会有些议论。其实大可不必，因为．介绍右边这一幅赈灾活动宣传画的内容与含义。(3分)内容：含义：爱心寄语．仿照示例，以灾区一个孩子的口吻给失踪的母亲写两句话。(2分)示例：妈妈 妈妈我深信你还活着 我深信你还活着深信地震只能 深信地震只能击碎钢筋水泥 击不碎你坚强的心 ．四川绵竹地震灾区一位受伤学生转院来南京治疗，你和小丽打算前去探望。小丽准备送他 一本《繁星·春水》，并在书的扉言写下了一段赠言：你准备赠送一本《钢铁是怎样炼成的》，也在扉页写上一段赠言：(2分) 3、《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种，你们班采用了哪些形式？请举出两种