六年级数学练习册(有答案).docVIP

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一 位 置 第1课时(15分钟完成) (例1,例2 练习一1~3题) 1.填空。 (1)东东和红红在教室里的座位可以分别用点(5,6)和(7,3)来表示。这里(5,6)中的5表示( 5列 ),6表示( 6行 )。(7,3)表示红红坐在( 7 )列( 3 )行。 (2)六(一)班学生放学排队,王辉在第5列第3行,用数对表示为(5,3),向东在第8列9行,用数对表示为(8,9)。 (3)张华在电影院看电影时的座位是第22列第7行,徐芳在张华的后两排同一列,徐芳的位置用数对表示是(22,9),黄勇在张华的前2排向右3列的座位上,黄勇的位置用数对表示是(19,5)。 2.写出下面各点的位置。 A( 5,9 ) B( 3,7 ) C( 2,5 ) D( 1,3 ) E( 4,3 ) F( 4,0 ) 3.描出下列各点,并依次连成封闭图形,看看是什么图形。 A(5,9) B(4,6) C(1,5) D(4,4) E(5,1) F(6,4) G(9,5) H(6,6) 4.圈一圈,填一填。 (1)小熊家在(3,1)的位置上,把它圈起来。 (2)小鸡家在(5,2)位置上。 (3)小鸭要在图上(5,3)位置上朋友家做客,这是( 小猴 )的家。 一 位 置 第2课时 (15分钟完成) (练习一4~8题) 1.用数对表示下图中动物的位置。 野鸡( 1,d ) 老虎( 4,d ) 狮子( 3,c ) 猴子( 2,b ) 大象( 1,a ) 兔子( 3,a ) 2.看图填空。 (1)如上图,用(0,4)表示校门的位置,教学楼的位置是( 3,1 )电教楼的位置是( 5,7 ),旗台的位置是( 6,4 )。 (2)在图上标出下列场所的位置,图书馆(2,7),报亭(2,1),综合大楼(7,7)。 3.填一填,画一画。 (1)先在图中标出平行四边形各顶点的位置。 (2)再把平行四边形向上平移5个单位,画出平移后的图形,并标出各顶点的位置。 4.想一想,填一填。 100m 北 (1)车站的位置可以用(4,1)表示,它在学校以( 北 )( 100 )米,再往( 东 )(300)米处。 (2)小明星期天的活动路线是(

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