六年级语文上册1-7单元试卷.doc

第一单元语文检测 第一关　识字检测 1．拼音写词。 Yùn　hán　 ào　mì　 zuì　jiǔ　 shū　zhuānɡ 　yín　yǒnɡ （　蕴含　）　（　奥秘　）　（　醉酒　）　（　梳妆　）　 （　吟诵　） mù yù ?qín miǎn hōnɡkǎo yīnyùn míhuò ?（　　沐浴）（勤勉　　）（　烘烤　）（　音韵　）（　迷惑　） ?Fúshēn fēnfānɡ mùyù ɡēyáo piāosǎ ?（　俯身　）（　芬芳　）（　沐浴　）（　歌谣　）（　　飘洒） ?2．选择读音。 ?仪式（yīyì）掠过（luōluè）树冠（ɡuānɡuàn） ?唱和（héhè）湛蓝（zhànshèn）宁静（nínɡnìnɡ） ?湿润（rùnyùn）倾吐（qiōnɡqīnɡ）欢跃（yuèyào） ?屏息（bǐnɡpínɡ）几乎（jījǐ）弹奏（tiándiàn） ?森林（sēnshēn）草茎（jīnɡjìnɡ）好奇（hǎohào） ?3．辨字组词 ?瀑（　　）邀（　　）津（　　）驱（　　）喧（　　） ?爆（　　）遨（　　）律（　　）躯（　　）暄（　　） ?三、词语检测 ?第二关　词语积累 ?1．补充词语 ?岁月（　　）（　　）波光（　　）（　　）（　　）（　　）乐道 ?别有（　　）（　　）（　　）（　　）攘攘（　　）（　　）深长 ?花色（　　）（　　）驻足（　　）（　　）（　　）（　　）大物 ?（　　）（　　）匆匆望而（　　）（　　）千峰（　　）（　　） ?绵亘（　　）（　　）随心（　　）（　　）（　　）（　　）一格 ?旁逸（　　）（　　）窈窕（　　）（　　）（　　）（　　）直跳 ?（　　）（　　）归真左（　　）右（　　）年过（　　）（　　） ?奇妙（　　）（　　）德高（　　）（　　）难以（　　）（　　） ?2．活用词语 （根据情境写词语） ?（1）远处闪烁着点点渔火，江面上。（ 波光明灭 ） ?（2）无论何种境地，我对祖国的感情都。依然如旧 ?（3）他，村里大小事都请他作主。德高望重 ?（4）老人们地谈论着生活中的新变化。津津乐道 ?（5）我之所以让孩子自己去看病，是的。别有深意 ? ?（7）老师说要点名提问，吓得我心里。怦怦直跳 ?（8）他太严肃了，令人。望而生畏 （9）棵棵玉兰，如个个的少女静立窗前。窈窕淑女 （10）一路上我俩，一直讨论问题。（并肩而行 ）， （　　）的河水（　　）的瀑布（　　）的溪流（　　）的山泉 （　　）的天空（　　）的回声（　　）的悬崖（　　）的纹理 （　　高大）的身躯（高耸　）的山峰（　　飘渺）的云雾（悠扬　　）的小曲 （　斑斓　）的色彩（　好看　）的绿色（　响亮　）的音响（　奇异　）的游历 （　茂密　）的森林（　细密　）的草茎（　　俏丽）的彩衣（　　深邃）的目光 （　优美美丽慈祥 四、诗句检测 第三关　诗句背诵 1．填诗句，写作者。 （1）造物无言却有情， 。（　　） 2）今夜偏知天气暖， 。（　　） ?（3）此夜曲中闻折柳， 。（　　） （4） ，化作春泥更护花。（　　） ?（5） ，不知云与我俱东。（　　） ? （6） ，此花开尽更无花。（　　） ?2．默写比赛。 ?默写《“一”字诗》，看谁写的又快、又对又工整。 ?3．背诵比赛。 背诵课外积累的诗句，看谁背得最多。 ?五、句子检测 ?第四关　句子理解 ?1．佳句赏析。 ?1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ ? （2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 ? （3）甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 ? （4）索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 ? 课文中你感兴趣的句子还有哪些？说出来跟大家交流一下。 ? 2．修辞感悟。1比喻， 2 拟人， 3对偶，4拟人、排比， 5 反问 6比喻 ? （1）这清新的绿色仿佛在雨中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。（　　） ?（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（　　） ?（3）幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。（　　） ?（4）汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅着。（　　） ?（5）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（　　） ?（6）头顶的岩石像为我撑起的巨伞。（　　） ?课文中还有哪些运用了修辞法的句子？说出来跟大家交流