六年级语文下册同步练习.doc

六年级语文下册同步练习（配人教版） 1 文言文两则 一、辩斗 探汤 专心致志 鸿鹄燕雀 沧沧凉凉 二、略 三、1.B 2.D 3.A 4.C 四、1. 诲 专心致志 鸿鹄将至 援弓缴 2. 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎 五、1. 离开想要 回去 2. 成功需要不懈的努力；只要付出努力，就会有收获。 2 匆匆 一、挪移 蒸融 伶俐 徘徊 空虚 赤裸裸 痕迹 凝然 二、略 三、1. j佾n 2. s伽n 3. k侪n倮 4. zhu伲n 四、1. 日子溜去。2. 时间溜走了。3. 影儿又开始闪过了。 五、1. 反问2. 排比3. 比喻 六、略 七、1. 跨飞溜闪 A 2. 略 八、1. xi俅 k佶 zhu佼 2. 浃 怨艾（或艾 怜）眼 之 地 3. 春天，我在这片土地上，用我细细的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。咬 紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。 夏天，我曾因干旱，站在地头上，焦灼地盼过南来的风，吹来载着雨 滴的云朵。 4. 略 3 桃花心木 一、规律 锻炼 插秧 优雅 膝盖 枯萎 依赖 莫名其妙 勃勃 生机 二、隔；独 自； 容容；重 长；狂暴； 法 天；尽 休；拘 束 忧 虑 三、1. 如果……就…… 2. 虽然……但是…… 四、1. 难道忙人做事会这样从从容容？2. 无法在不确定的环境中汲 水生长，难道树苗不会枯萎？3. 现在，窗前的桃花心木苗已经长得与 屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。 五、（课文填空略）树 人 六、1. 优雅依赖 锻炼 勃勃生机 2. 略 4*顶碗少年 一、萦绕歉疚哲理捣蛋不知所措抚摩目不转睛 二、个 摞 个 片 位 声 场 阵 首 三、1. 地上的碎瓷片被一位姑娘扫了起来。一位姑娘走过来，把地上 的碎瓷片扫去。2. 略 3. 碗跳起舞来。4. 难道这不是一场惊心动 魄的拼搏？ 四、1. 表扬 轻微 平静 2. 呆呆地 不知所措 镇静 在瞬 间，面对观众时的心理 3. 略 5*手指 一、渺小 憎恨窈窕鼻涕会晤 尊贵养尊处优 二、1. 消耗2. 消受 3. 渺小 4. 弱小 三、1援 难道这两根手指不是这朵兰花中最优美的两瓣？2援 排比 3. 舞蹈演员的手指是常作兰花状的。 四、略 五、1. 流泪的骆驼 2. 不毛之地 荒无人烟 寸草不生 3. 骆驼是 在听到有人唱歌的时候流泪的。它不是走累了，而是对生命的敬重和赞美。 6 北京的春节 一、初旬 蒜瓣翡翠鞭炮风筝 寺院逛街麦芽 二、略 三、1援 我们要不断改进学习方法，提高学习效率。 2援 大家都要讲卫生，我们的健康就有了保障。 3. 我们必须善于发现并认真克服学习上的缺点。 4. 王老师光荣地被评为“模范班主任”。 四、1. 春节元宵端午中秋重阳 2. 训练热身响枪起跑冲刺 3. 木材资源森林资源生物资源自然资源 五、略 六、1. ch佟n j俦 倮侔n倮 x佾 b佟o j侃 2援 代表 盛行清除正好迁移 偶尔 3. 现在不用找这个麻烦。4. 略 7*藏戏 一、剧种激流旷野 压抑 敦厚 描述 演绎布局 二、略 三、心 欲；不 而；堂笑；富 彩；行 积；歌舞； 四、1. 略 2. 牛皮船被掀翻。3. 世界上没有哪个剧种在演出时是 没有舞台的。4. 在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形 状基本相同。 五、略 六、1. cu佻 yu侉 2. 吸纳 通畅 3. 唱 念 做 打 西皮 二簧 4. 略 5. 略 8*各具特色的民居 一、偏僻茅草夯筑竹篾糯米点缀 奇葩魅力 二、1. 峻岭；宏 壮；恙；铺 盖 2. 安然无恙 3. 宏伟壮观 三、略 四、1. 傣家竹楼建筑结构虽然一般比较简单，但是十分宽敞，别致美 观。2. 客家人为防备盗匪的骚扰和当地人的排挤，所以建造了营垒式 住宅。3. 如果你到傣家做客，必须先走进竹篱，然后登上梯子，便来到 屋外的走廊。 五、略 六、略 七、1. 蘑菇房 2. 葱葱；酣凉；落 致；具；善；山 野 3. 茂密的森林、巍峨的山峰、迷人的云海、多姿的梯田。4. 冬暖夏凉； 功能集中；防火实用。 9*和田的维吾尔 一、引吭高歌美不胜收铺天盖地肃然起敬 能歌善舞 豁达乐观 二、略 三、略 四、1. 虽然……但是 2. 不但……而且 3. 不是……而是 4. 即使……也 五、1. 包肉的面饼被维吾尔人埋在火灰中烤熟即食。 2. 洗过的衣服被维吾尔老乡直接摊铺在沙漠上晾晒。 六、1. 那恶劣的天气并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。 2. 歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。 3. 维吾尔族是我国的少数民族之一。 七、略 八、1.（1）心旷神怡流连忘返（2）翠色欲滴连绵不绝 2. 一群群羊悠然地吃着鲜嫩的青草，从远处看好像是在一块