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 六年级语文毕业复习测试卷（四） 一、积累与运用平台。（50分） 1、看拼音，写一写。（6分） bì （ ）幕 完（ ）归赵 （ ）竟 铜墙铁（ ） lián 浮想（ ）翩 垂（ ）听政 舌绽（ ）花 （ ）悯 jù （ ）理力争 （ ）精会神 （ ）之千里 星星火（ ） 2、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是（ ）。（2分） ①朱自清 ②林海音 ③丰子恺 ④季羡林 ⑤杏林子 ⑥沈石溪 A．②③④⑥⑤① B．③④②⑥⑤① C．③④②⑤⑥① 3、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（4分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ） ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ） 4、下面三组词语中，是同一类的一组是（ ）（2分） A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣 B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断 C、简朴 刚强 嘴脸 斗志昂扬 5、下列词语没有错别字的一组是（ ）。（2分） A．语重心长 专心致志 养尊处优 座无虚席 B．数以千计 功无不克 行善积德 哄堂大笑 C．蜂拥而至 肃然起敬 和睦相处 死的其所 D. 轻于鸿毛 五湖四海 精兵简政 千均一发 6、读下面的句子完成填空。（6分） （1）“奶奶！”小女孩叫起来。“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了 、 、 和慈祥的奶奶。 （2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如 。 ①这句话把日子比作 ，说明了时间 。 ②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。 7、判断下列说法,对的画“√”,错的 “×” 。（4分） （1）“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。”这两句话说法不同,但意思一样 。( ) （2）“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议。( ) （3）《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。( ) （4）“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。( ) 8、将下列诗句名句补充完整。（5分） （1）却看妻子愁何在， 。（2）留连戏蝶时时舞， 。 （3）__________________，燕山月似钩。（4）守信是一项财宝，______________。　　　　　　 （5）只有那些________________________________的人，才能熬过黑暗，迎来光明。 9、句子训练营，试试就能行(6分) ①缩句：乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。 ②仿写：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ③判断下面的句子是否有语病,如果有语病请修改在横线上。 全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。 10、根据下列诗句的内容，按时间顺序排列，正确的一组是（ ）（2分） ①清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀 ④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥千山鸟飞绝 a①④③⑤②⑥ b③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥ 11.我能行：说说对“本自同根生，相煎何太急？”这句话的理解。2分 _______________________________________________________________ 12、在正确的解释后面打“√”。（2分） 桑娜听到波涛的