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关于组合数学中的分配问题的讨论
邮编:416209 单位:湖南省凤凰县禾库九年制学校 姓名:唐晴
电话 职称:中教二级 职务:数学教师
摘要:本文主要讲述如何解答分配问题,同时还介绍在分析问题时应该注意的方法。
关键词:组合、分配、平均、不平均
组合数学中的分配问题,即人们常说的“平均分组”与“不平均分组”问题,它既是组合数学中的重点,也是难点,值得广大教学工作者一起探讨。鉴于该类问题的抽象性较大,应用广泛,笔者根据自己的经验与理解,写下了这篇论文,希望对教与学有一定的帮助。
1.相关概念
1.1平均分组问题
平均分成的组,不管它们的顺序如何都是一种情况,所以分组后要除以,即,其中表示组数。至于为什么要除以呢?读者不妨看下面的例题。
例 把分成平均两组有多少种分法?
首先,从4个字母当中选两个,即种选法,再选剩下的两个种选法,根据乘法原理一共种选法。选得的结果如下:
①
②
③
④
⑤
⑥
其中①⑥相同,②⑤相同,③④相同,所以结果为种分法。
平均分组包括以下两种类别:有分配对象和无分配对象;分配对象确定和分配对象不确定。
也就是问题探讨前四种问题:均分无分配对象的问题、均分有分配对象的问题(包括分配对象确定与分配对象不确定)、部分均分无分配对象的问题、部分均分有分配对象的问题(包括分配对象确定与分配对象不确定)。
1.2不平均分组问题
1.有分配对象和无分配对象;
2.分配对象确定和分配对象不确定。
即问题探讨的后两种问题:非均分组无分配对象的问题、非均分组有分配对象的问题(包括分配对象确定与分配对象不确定)。
2.问题探讨
2.1均分无分配对象的问题
例2.1 12本不同的书
按平均分成堆有多少种不同的分法?
按平均分成4堆有多少种不同的分法?
解:(1)
(2)
2.2均分有分配对象的问题
例2.2 6本不同的书
平均分给甲乙丙3个人,有多少种不同的分法?(分配对象不确定)
甲2本、乙2本、丙2本,有多少种不同的分法?(分配对象确定)
解:(1)(种)
(2)(种)
注意:均分有分配对象的问题,分配对象确定与分配对象不确定是同一回事。
2.3部分均分无分配对象的问题
例2.3 12本不同的书按以下方式分配分别有多少种不同的分法?
按分配;
按分配;
按分配。
解:(1)
(2)
(3)
2.4部分均分有分配对象的问题
例2.4 12支笔按如下方式分给A、B、C、D、E五个人,分别有多少种不同的分法?
按分配;(分配对象不确定)
A三本、B三本、C二本、D二本、E二本。(分配对象确定)
解:(1)
(2)
2.5非均分组无分配对象的问题
例2.5 16本不同的书
按分成3堆有多少种不同的分法?
按分成3堆有多少种不同的分法?
按分成4堆有多少种不同的分法?
解:(1)
(2)
(3)
注意:非均分无分配对象问题只要按比例分再用乘法原理作积。
2.6非均分组有分配对象的问题
例2.6 12本不同的书
按分给甲乙丙3人有多少种分法?(分配对象确定)
1人2本、1人4本、1人6本分给甲乙丙三人有多少种不同的分法?(分配对象不确定)
解:(1)
注意:非均分组有分配对象,并且分配对象不确定,要把组数当做元素个数再做排列。
3.分配问题的相关变形
在掌握了以上基本问题情境的基础上,我们可以把其他更为复杂的组合数学题转化为分配问题,从而达到事半功倍的效果。
例3.1 撒个不同的小球放入编号为1、2、3、4的四个盒子中,恰有一个空盒的放法有多少种?
分析:恰有一个空盒,则另外三个盒子中小球数分别为1、1、2.实际上可转化为先将四个不同的小球分为三组,两组各一个,另一组2个,分好组后再排列。
解:(种)
例3.2 有甲、乙、丙三项任务,甲需二人承担,乙、丙各需一人承担,从10人中选派4人承担这三项任务,不同的选法有多少种?
解:先考虑分组,共有种分法;再考虑排列,因为甲任务需2人承担,所以2人的那组只能承担甲任务,而1人的组既可以承担乙任务又可承担丙任务。综合起来,不同的选法有(种)
评析:解数学问题时,要学会“具体问题具体分析”,辩证的对待每一个问题,这样才能提高解题能力。
例3.3 把4名男乒乓球选手和4名女乒乓球选手同时平均分成两组进行混双比赛,不同的比赛分配方法有多少种?
分析:用1、2、3、4标记4名男乒乓球选手,用a、b、c、d标记4名女乒乓球选手,该问题可转化为把男女选手分别平均分配,然后再组合,假设男选手分配为(12)、(34),女选手分配为(ab)、(cd),则组合可得8种情况:
1a\2b,3c\4d;
1a\2b,3d\4c;
1b\2a,3c\4
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