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小学主题班会记录??
柳林武训希望小学 张其永?
活动时间 月日 活动地点 教室 年级 三年级活动主题 安全记心中 活
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程 1、主持人宣布开始,出队旗。2、? 交通安全我知道。(1)课件出示,2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你知道这些标志表示什么意思吗?(2)你知道为什么要用到这些交通标志吗?(3)我的知识最多:比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。(4)展示交流。说说这些标志表示什么?(5)带学生去学校围墙那看交通标志。
3、? 校园安全我注意(1)故事:在早晨冬跑中,一位同学不小心摔跤擦伤了,怎么办呢?处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。(2)在学校中要注意哪些安全?(3)知识问答选择,并说说为什么?1.? 下课了,不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳2.? 哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品3.? 哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯4.? 上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以问答题A、早晨跑步时,小林因为天气冷所以两手放口袋里跑,对吗?为什么?B、下课了,小林和小明你追我赶的去厕所,这样对吗?为什么?处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 备注 ?
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活动时间 月1日 活动地点 教室 年级 三年级活动主题 争做文明礼仪小学生 活
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程 一、活动目的:
1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。
2.培养学生从现在做起,从自我做起,从 — 点一滴做起,努力提高自己的文明修养。????????????
二、活动重点:
提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点:
能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。
四、活动准备:
?1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2. 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3 .布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程:
1.主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》
2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。
3.集体拍手说儿歌。
4.班主任小结。
? 备注 ?
活动时间 月日 活动地点 教室 年级 三年级活动主题 做个守纪律的学生 活
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程 1.? ? ? 使学生了解守纪律的重要
?2.? ? ? 让学生了解遵守秩序和规则的好处;
?3.? ? ? 培养学生自觉自律的态度;
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
?二.课前准备:
?1.? ? ? 黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生;
2.? ? ? 对班会的节目要适当排练;
三.活动内容:
? (一)会题引入。
(二)小品表演:课间休息,组织讨论:从这个小品中,你懂得了什么?
生活中还有那些违纪现象?
(三).学习中小学生守则
(四).辩论比赛:
?1.? ? ? 题目:学校应废除所有校规?竟究废除了所有校规好不好呢?如果没校规会怎样呢?有校规又有什么好处呢?会不会好象我这样,上学都轻轻松松呢?
2.? ? ? 准备和讨论: A.? ? 老师在班内选取四至五位学生作为评判; B.? ? 老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组; C.? ? 老师分别为正反两方选出组长。 d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
?3.行为反思: A.? ? 正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果; B.? ? 正反双方组长作总结; C.? ? 评判选出胜方; D.? ? 胜方每人给予精神鼓励。
?3? ? 通过辩论,你明白了什么?(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
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