- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
6.1.1有序数对
【学习目标】理解有序数对的应用意义,了解平面上确定点的常用方法
【学习过程】
一、【知识链接】
1、课堂上老师说:“请靠门第一列第五位同学回答问题,有一位学生很快就站起来;
2、一居民打电话给供电部门:“卫星路第8根电线杆的路灯坏了,”维修人员很快修好了路灯。
3、地质部门在某地埋下一个标志桩,上面写着“北纬44.2°,东经125.7°”。
4、某人买了一张8排6号的电影票,很快找到了自己的座位。
分析以上情景,他们分别利用那些数据找到位置的。
你能举出生活中利用数据表示位置的例子吗?
5、
6、
二、【自主学习】仔细阅读64-65页,尝试解决一下。
1、观察教材第64页的插图,说说“7排9号”和“9排7号”的位置有什么区别?
2、我们学校每学期开学的第一天中午1:00都要组织召开家长会,家长的座位如果安排到你的座位上,你如何让你的家长自己找到你的座位。、(假如教室的座位按以前的摆放)
3、教材第64页图7. 1-1中的(1,5),(2,4),(4,2),(5,6),(3,3),(6,2).的同学你能找到吗?(请在书上标出来)
4、你看过电影吗?在电影院内,确定一个座位一般需要几个数据,为什么?
(1)如何找到6排3号这个座位呢?
(2)在电影票上“6排3号”与“3排6号”有什么不同?
(3)如果将“6排3号”简记作(6,3),那么“3排6号”如何表示? 。
(4)(5,6)表示什么含义?(6,5)呢?
5、结论:
①可用排数和列数两个不同的数来确定位置;
②排数和列数的先后顺序对位置有影响。
6、概念:
有序数对:用含有 的表达方式来表示一个 位置,其中各个数表示不同的含义,我们把这种 两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作(a,b)。
三、【理解与运用】
例1.如图,点A表示3街与5大道的十字路口,点B表示5街与3大道的十字路口,如果用(3,5)→(4,5)→(5,5)→(5,4)→(5,3)表示由A到B的一条路径,那么你能用同样的方法写出由A到B的其他几条路径吗?
分析:图中确定点用前一个数表示大街,后一个数表示大道。
解:其他的路径可以是:
(3,5)→(4,5)→(4,4)→(5,4)→(5,3);
(3,5)→( ,5)→(4,4)→( , )→(5,3);
(3,5)→( , )→( , )→( , )→(5,3);
四、【作业设计】
(一)、【达标测评】
1、观察右图思考,什么时候气温最低?什么时候气温最低?你是如何发现的?
气温最低;
气温最低
说说你的想法:
2、小游戏:
“怪兽吃豆豆”是一种计算机游戏,图中的标志表示“怪兽”先后经过的几个位置. 如果用(1,2)表示“怪兽”按图中箭头所指路线经过的第3个位置. 那么你能用同样的方表示出图中“怪兽”经过的其他几个位置吗?
3、如图,马所处的位置为(2,3). 你能表示出象的位置吗?写出马的下一步可以到达的位置。
(二)、【拓展提高】
常见的确定平面上的点位置常用的方法:
(1)、以某一点为原点(0,0)将平面分成若干个小正方形的方格,利用点所在的行和列的位置来确定点的位置。
(2)、以某一点为观察点,用方位角、目标到这个点的距离这两个数来确定目标所在的位置。
如右图,以灯塔A为观测点,小岛B在灯塔A北偏东45,距灯塔3km 处。
4、如下图是某城市市区的一部分示意图,对市政府来说:
(1)北偏东60的方向有哪些单位?要想确定单位的位置。
还需要哪些数据?
(2)、火车站与学校分别位于市政府的什么方向,
怎样确定他们的位置?
五、【我的感悟】:我的最大收获是: 我的问题是:_______ _ __
6.1.2平面直角坐标系(第一课时)
【学习目标】理解平面直角坐标系及横轴、纵轴、原点、坐标等的概念.能画出平面直角坐标系
【学习过程】
一、【知识链接】
1、知识回顾:①规定了 、 、 的直线叫做数轴。
②数轴上原点及原点右边的点表示的数是 ;原点左边的点表示的数是 。
③画数轴时,一般规定向 (或向 )为正方向。
二、【探索与思考】
1、观察:在数轴上,点A的坐标为 ,点B的坐标为 。
即
您可能关注的文档
最近下载
- 林肯电梯LCM28-Ⅱ模拟量一体式使用说明(1).pdf
- 水浒传中的30个主要人物的简介和主要事迹.docx
- PasswortD A1 听力原文-德语学习资料.pdf
- 施工安全风险分析及风控措施.pptx
- 佑风微WRMSB40J-WRMSB40K-WRMSB40M-UMSB规格书.pdf VIP
- 部编人教版语文七年级下册全册优秀课件(共2套-共1142张PPT).pptx
- 小学英语语法:一般过去时.ppt VIP
- 高一物理02平抛运动-讲义(教师版).pdf
- 桥梁工程毕业设计(论文)-3×30m预应力混凝土先简支后连续T型梁桥设计.doc VIP
- 07FJ02防空地下室建筑构造.docx VIP
文档评论(0)