《紫藤萝瀑布》ppt课件2.ppt

宗璞;1、理清文章的线索，把握作者的;无标题;无标题;1928年出生，原名冯钟璞。著;作者简介 宗;宗璞及其家人在“文革”中深受迫;读准下面红色字的字音。迸溅（ ;伫(zhù)立：长时间的站着。;读一读，写一写迸(bèng)溅;紫藤萝;不是的,因为，它是很多很多的紫;1、课文围绕着“花”写了哪些内;整体感知：1、结构框架：请同学;1. 看花 2. 忆花 3.;第一段（1--6）写作者偶见一;赏花前：焦虑悲痛赏花时：宁静喜;家庭遭迫害，小弟患绝症等原因，;3、作者由紫藤萝瀑布对生命产生;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;无标题;花瀑花穗花朵;仿佛在流动，在欢笑，在不停地生;作者从哪几个方面，按什么顺序对;花瀑花穗花朵由远及近从整体到局;品味与鉴赏分析以下句子写景的妙;2、“紫色的大条幅上，泛着点点;3、“每一朵盛开的花就像是一个;4、“紫色瀑布遮住了粗壮的盘虬;学习小结1???学会抓住景物特征细;文中插入一段写十多年前家门外的;用十多年前紫藤萝花的稀落与现在;这是一种对比手法，用十多年前紫;联系背景材料，试说说紫藤萝的命;作者由紫藤萝花的荣枯对生命产生;人的一生没有一帆风顺的，经常会;《紫藤萝瀑布》为我们展示了人生;自主探究1．紫藤萝有过怎样的变;自主探究 2．作者是怎;品味与鉴赏 紫藤;花瀑 ;发现观察思考感悟关注生活热爱生;总结 ： 本文是一篇哲理散文，;竹子，给你什么样的印象呢？我很;出淤泥而不染 ;梅花集高洁、秀雅、坚毅于一身，;无标题