《荆轲刺秦王》精品课件.ppt

如何评价荆轲刺秦王 历史对荆轲刺秦的评议 “虽无壮士节（刺秦王未成） ，与世亦殊伦（与社会上一般人不同） ”——左思 “其人虽已没，千载有余情”（这个人虽然死了，但千年后人们还会念及他的好。 ）——陶潜 “江湖侠骨”——龚自珍 “至丹以荆卿为计，始速祸焉。”——北宋苏洵 “轲不足道也”——南宋鲍彪 “轲匹夫之勇，其事无足言”——朱熹 你怎么看？ 知识清单 怎样认识荆轲和荆轲刺秦王这一 行动? 荆轲的“勇”表现在何处？如何 表现其“勇”的？ 文 章 分 析 人 物 分 析 荆轲： 粗犷豪迈，沉着勇敢，见义勇为，不畏强 暴，不怕牺牲。行刺秦王虽然失败，但他那种刚毅不屈，慷慨赴难的精神，千秋万载令人感奋。 秦王： 贪婪，专横，凶暴，但又外强中干。秦是崇 尚暴力的国家，长平之战，坑赵降卒四十万人。 秦王在东方诸国人民的眼中是一个极大的暴君。 樊将军的“父母宗族，皆为戮没”，还以“金千 斤，邑万家”悬赏捉拿樊於期。何等刻毒。一旦 得樊於期首和燕督亢地图，立即“大喜”，多么 贪婪。当荆轲逐时，秦王狼狈不堪，威严扫地。 斩了荆轲，还“目眩良久”。 不以燕国弱小无力抵御秦国的侵略而 坐待灭亡，急起奋发，图谋保卫国家。孤 注一掷，诚不得已也。但急于求成，“始 速祸焉”。欲速则不达。 太子丹： 身为秦将，但因得罪秦王，“父母宗 族，皆为戮没”，逃亡燕国。他对秦国之 恨，是刻骨铭心的。但是为了报仇，能不 能献出自己的头，这确实是一个考验。樊 将军为解燕国之患，为报自己之仇，毅然 自刎，不失为一个反抗强暴的英雄。 樊於期： 是荆轲的朋友。易水送别时，他只是“击 筑”。从他击筑的情调，可以看出他是相当激 奋的。荆轲刺秦王失败，五年后，燕国为秦所灭。秦兼并天下之后，下令捉拿太子丹和荆轲的客人。高渐离逃到宋子（今河北赵县东北）给人家做佣工。一天听到堂上客人击筑，他在旁批评，主人命他击筑，才露出本相。秦始皇知道后，命人用马粪燻瞎他的眼睛，教他击筑给秦始皇听。高渐离把铅放在筑里，举筑击秦始皇，替燕国报仇，没有打中，被杀。这都反映了六国人民反抗强暴的要求。 高渐离： 场面描写 1.抓住特点 白衣冠 2.突出重点 荆轲 3.顾及全面 场面描写 1.抓住特点 白衣冠 2.突出重点 荆轲 3.顾及全面 其他人物 场面描写 1.抓住特点 白衣冠 2.突出重点 荆轲 3.顾及全面 其他人物 4.结合写景 场面描写 1.抓住特点 白衣冠 2.突出重点 荆轲 3.顾及全面 其他人物 4.结合写景 风萧萧兮易水寒 场面描写 1.抓住特点 白衣冠 2.突出重点 荆轲 3.顾及全面 其他人物 4.结合写景 风萧萧兮易水寒 烘托（景物背景、音乐背景）一种慷慨悲壮的气氛，渲染凄凉悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。 场面描写 1.抓住特点 白衣冠 2.突出重点 荆轲 3.顾及全面 其他人物 4.结合写景 风萧萧兮易水寒 烘托一种慷慨悲壮的气氛，渲染凄凉 悲怆的氛围和同仇敌忾的气势。 如：白衣冠 士皆垂泪涕泣 士皆瞋目，发尽上指冠 风萧萧兮易水寒 课 文 分 析： 1.怎样描写易水诀别这一场面的? 抓住特点:如对送行者的描写，抓住“白衣冠” 这 个特点 。 突出重点:在众多的人物中重点写荆轲，“既祖， 取道”略写，慷慨悲歌详写。 顾及全面:在场人物都顾及到，而且通过写“垂泪 涕泣”等渲染凄凉悲怆氛围和同仇敌忾 的气势。 有条不紊:人物