植物激素43655.ppt

为什么同样是近地面根、茎的长势却不同？ 现象二 根的向地性生长、 茎的背地性生长 对根生长起抑制作用 对茎生长起促进作用 浓度高 浓度高 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中，培养一段时间后，根、茎生长的方向如何？ 解释：根向地性生长、茎背地生长的原因 生长素类似物的应用 生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难，且易分解，在生产上较少应用。 是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，因此效果稳定，在生产上有广泛的应用。如α-萘乙酸（NAA）、 2、4-D等。 1、促进扦插枝条生根：用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡 插枝的下端后栽插。 3、促进果实发育：培育无籽果实 2、除草剂：如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。 生长素类似物的应用（无籽果实） 用一定浓度的生长素或类似物刺激_______的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。 其染色体数目是多少？ 未授粉 胚珠 种子 子房 发育 生长素 果实 合成 促进 发育 如何获得无子果实？ A B C D 哪些枝条能生根成活？ 种 类 主要生理作用 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙 烯 促进细胞伸长、促进种子萌发、果实成熟 促进果实的成熟 促进细胞分裂 抑制细胞分裂、促进叶、果实衰老脱落 促进生长、 促进生根、发芽 脱落酸： 合成部位：根冠， 萎焉的叶子 作用：抑制细胞分裂， 　　　促进叶和果实 　　　的衰老和脱落 细胞分裂素 合成部位：主要是根尖 作用：促进细胞分裂 延缓衰老 乙烯： 合成部位：植物各个部位 作用：促进果实成熟 （广东2001）温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是 A．喷洒N肥 B．提高CO2浓度 C．喷洒P肥 D．喷洒生长素似物 大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是（ ） A．喷施硼肥 B．多施氮肥 C．喷洒一定浓度的生长素 D．无补救措施 D D （提示：上题是要得到果实，下题是要得到种子） 顶端优势的现象表示植物生长素在植物体内的运输方式是（ ）　　　　　　　 A．自由扩散　　 B．协助扩散 C．主动运输　 D．渗透作用 C 下列农业生产措施中，哪一项与生长素无关？（ ） A．果树的修芽剪枝 B．移栽花卉时剪去部分叶片 C．人工培育无籽番茄 D．为提高棉花产量而打顶摘心 B 一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是 A 种子 B 外果皮 C 中果皮 D 内果皮 A 下图所示是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述可能性最小是 ( ) A. 生长素由②向①移动 B. 生长素由④向③移动 C. 生长素由①向③移动 D．③处生长比④处快 B 在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。下图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物？以及应当选用生长素类似物的浓度是 A．单子叶植物、双子叶植物；a点浓度 B．双子叶植物、单子叶植物；b点浓度 C．单子叶植物、双子叶植物；b点浓度 D．双子叶植物、单子叶植物；c点浓度 生长素类似物浓度 促 进 抑 制 a b c B A D 1）达尔文父子如何进行实验的？ 提出了怎样的假说？ 2）杰逊怎样进一步进行的实验？ 3）温特又是如何实验的？实验能够证实什么？ 4）郭葛完成了什么工作？ 1880年 达尔文向光性实验 弯向光源生长 不生长不弯曲 直立生长 弯向光源生长 A B C D 单侧光照射使胚芽鞘______产生某种物质，当这种物质传递到______________，会造成______比________生长快，因而出现向光性弯曲。 尖端 下部的伸长区时 背光面 向光面 杰逊的实验（1910）和拜尔的实验（1914） 杰逊实验证明： 胚芽鞘尖端产生的物质可以透过______。 拜尔实验证明： 胚芽鞘的弯曲是因为顶尖产生的物质___________造成的。 琼脂片到达下部 分布不均匀 1928年 温特实验 说