第七章环境监测质量保证课件.ppt

第一节 质量保证的意义和内容 定义 对监测全过程进行技术上、管理上的全面监督，以保证监测数据的准确可靠。 内容 监测全过程：监测计划的制定，采样网络，采样频率、采样时段，样品的运输和保存，分析的方法，实验室条件，人员培训，数据处理和结果表达以及编写有关的文件指南和手册等。 执行质量保证最终目的 ⒈提供可满足监测目的且合乎质量要求的数据。 ⒉将由于仪器故障及各种干扰影响导致数据的损失降到最低限度。 ⒊确保系统提供的数据具有“五性”： 准确性、精密性、代表性、可比性、完整性。 质量控制 是质量保证的一部分，包括实验室内部质量控制和外部质量控制。 ◇实验室内部控制 是实验室自我控制质量的常规程序，它能反映分析质量稳定性如何，以便及时发现分析中异常情况随时采取相应的校正措施。包括空白试验、校准曲线核查、仪器设备的定期标定、平行样分析、加标样分析、密码样分析和编制质量控制图等； 第二节 实验室认可和计量认证/审查认可概述 一、中国实验室国家认可制度 （CNAL?) 二、计量认证/审查认可 计量认证 审查认可 计量认证与审查认可的发展及改革调整 三、实验室认可与计量认证/审查认可（验收）的关系及其发展 按照国际惯例，申请实验室认可是实验室的自愿行 为。实验室为完善其内部质量体系和技术保证能力向 认可机构申请认可，由认可机构对其质量体系和技术 能力进行评审，进而做出是否符合认可准则的评价结 论。 第三节 监测实验室基础 合格的实验室和合格的操作人员包括： 仪器的正确使用和定期校正； 玻璃仪器的选用和校正； 化学试剂和溶剂的选用； 溶液的配制和标定、试剂的提纯； 实验室的清洁度和安全工作； 分析人员的操作技术和分离操作技术。 二、试剂与试液 根据实际需要 试剂的规格：一级、二级、三级，纯度：“9” 正确配制（浓度和需要量） 按规定注明配制日期及配制人员 妥善保存 注意保存时间 第四节 监测数据的统计处理和结果表述 一、基本概念 （一）误差和偏差 1.真值 2.误差及其分类 3.偏差 4.标准偏差和相对标准偏差 （二）总体、样本和平均数 真值 定义 在某一时刻和某一位置或状态下，某量的效应 体现出客观值或实际值称为真值。 分类 理论真值 约定真值 标准器的相对真值 误差及其分类 定义 测量值与真实值不一致，在数值上的表现即为误差 分类 （1）系统误差（可测误差、恒定误差、偏倚）：恒定因素造成的 （2）随机误差（偶然误差、不可测误差）：服从正态分布 （3）过失误差（粗差） 怎么消除系统误差和随机误差？ 表示方法 绝对误差：测量值与真值之差 相对误差：绝对误差与真值之比，以百分数表示 偏差 绝对偏差 相对偏差 平均偏差 相对平均偏差 标准偏差和相对标准偏差 差方和 样本方差 样本标准偏差 样本相对标准偏差（变异系数） 总体方差和总体标准偏差 极差 总体、样本和平均数 总体和个体 样本 样本容量 平均数：算术平均数和几何平均数 中位数和众数 (三)监测结果的表述 1.用算术均数 代表集中趋势 2.用算术均数和标准偏差表示结果的精密度 3.用 表示结果 4.均数置信区间和“t”值 （一）相关和直线回归方程 第五节 实验室质量保证 一、名词解释 ◇准确度 ◇精密度 ◇灵敏度 ◇空白试验 ◇校准曲线 ◇检测限 ◇测定限 评价准确度的方法 用某一方法测定标准物质，据其结果确定准确度。 加标回收法 加标回收试验在一定程度上能反应测定结果的准确度，目前是实验室中常用而又方便的确定准确度的方法。 实验方法：在样品中加入一定量的标准物质，测定其回收率。 回收率= 作加标回收试验时标准物质