中考生物人体内物质的运输复习课件人教新.ppt

三.教学流程 ﹙一﹚课的导入 最近红安的天气变化特别快，一会儿像夏天，一会儿像冬天。你瞧！这一 不小心，小明生病了。他又是咳嗽又是头疼。没办法，小明只好去看医生。医生看了小明的 情况，叫小明先去做个血液化验，看看血液的各项指标是否符合标准。医生对小明的血液进 行化验，要检验血液中哪些成分呢？你能回忆一下血液的成分吗！ ﹙二﹚课的展开 复习一：血液的成分 ﹙1﹚学生讨论,看书，一起回忆血液的成分。 ﹙2﹚教师多媒体展示血液的成分。 ﹙3﹚小明验血报告单分析。 小明验血报告单 复习二：血管的结构及功能 ﹙1﹚通过对小明验血报告单的分析,医生得出结论小明有炎症，需要输液治疗。 输液时，针头应插在什么血管中呢？ ﹙2﹚学生复习血管的结构及功能。 ﹙3﹚教师多媒体展示血管的图片并讲解。 小试牛刀 例2、下图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，根据图填写内容。 （1）A是 ；B是 ；C是 。 （2）在显微镜下辨别三种血管的理由是：动脉内血液由较 的血管流向较 而 的血管；静脉内的血液由 而 的血管汇流入较 的血管；毛细血管内血液中的红细胞一般成 _____通过，血流速度 。 复习三：血液循环的途径及意义 ﹙1﹚导入：假设小明是扁桃体发炎了，输液后药物怎样随血液的流动到达扁桃体呢？ 要知道药物怎样到达扁桃体，我们要了解血液循环的途径。 ﹙2﹚学生复习血液循环的途径。 ﹙3﹚教师多媒体展示血液循环的途径并讲解。 ﹙4﹚心脏的结构及功能。 观察、阅读与思考 　　输血关系表 某人的血型 可接受的血型 可输给的血型 A A、O A、AB B B、O B、AB AB A、B、AB、O AB O O A、B、AB、O * * 人体内物质的运输 109／L 220 100–300 血小板 109／L 130 110–150 血红蛋白 g／L 13.2 3.5–10 白细胞 ×1012／L 3.8 3.5–5 红细胞 单位 检测值 参考值 项目 实验回顾：血液的组成 你记得吗？血浆的主要功能是？ 运载血细胞 运输养料和废物 三种血细胞的结构特点、数量和功能： 血红蛋白的特性： 在氧含量高的地方易于氧结合， 在氧含量低的地方易于氧分离。 含氧量高，颜色鲜红的血，称为动脉血。 含氧量少，颜色暗红的血，称为静脉血。 血液中的红细胞数量过少，或者红细 胞中血红蛋白的含量过低，都称为贫血。 贫血病人应多吃含铁质或蛋白质丰富的食物。 知识小擂台 根据显微镜下的人血涂片回答问题： 数量最多的是 ，男女数量差异最大的是 ，能携带氧的是 ，人体被细菌感染时数量显著增多的是 ，能止血和加速凝血作用的是 ，能运输养料和废物的是 ，能运输氧和一部分二氧化碳的是 ，人在缺氧时数量明显增多的是 ， 过少，机体会异常出血， 过多，机体易形成血栓。 红细胞 红细胞 红细胞 白细胞 血小板 血浆 红细胞 红细胞 血小板 血小板 三种血管的关系 三种血管的比较 把血液从心脏输送到身体各部分 把血液从身体各部分送回心脏 连通于最小的动脉与最小静脉之间的血管，是毛细血管和组织细胞间物质交换的场所 快 慢 极慢 管壁厚，弹性大 管壁薄，弹性小 管壁极薄，只由一层上皮细胞构成 大 小 极小，管内径仅有8~10微米 喷 流 渗 出血情况 功能 管腔大小 管壁特点 血流速度 毛细血管 静脉 动脉 血管名称 毛细血管有哪些特点？这与它的生理功能有什么联系？ 特点： 1、数量大，分布广； 2、管壁薄，只有一层上皮细胞构成； 3、管腔小，只允许红细胞单行通过； 4、管内血流速度最慢。 便于血液与组织细胞之间充分地进行物质交换。 心脏壁的特点 1、心室的壁比心房的壁厚 2、左心室的壁比右心室的厚 心脏的另一个特点 心房和心室是左右不相通，上下相通。 血液循环的途径： 体循环： 血液从左心室 主动脉 全身毛细 血管网 上、下腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 肺循环： 左心室 左心房 右心室 右心房 主动脉 肺动脉 肺静脉 上腔静脉 下腔静脉 心脏的结构及