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古代汉语 作业(北京师范大学网络教育平时作业) 选择题（每题1分，共15题）1. 《待坐》紧接“如或知尔，则何以哉？”之后的一句是（ ）。A、对曰：“方六七十，如五六十，求也为之。”B、对曰：“非曰能之，愿学焉。”C、子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之。”D、对曰：“异乎三子者之撰。”2. 下列《晋灵公不君》中的一段文字完全正确的是（ ）。A、晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。B、晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其避丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘畚，使妇人载以过朝。C、晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。D、晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝。3. 《寡人之于国也》紧接“河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。”之后的一句是（ ）。A．察邻国之政，无如寡人之用心者。B．邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？C．寡人之于国也，尽心焉耳矣。D．王如知此，则无望民之多于邻国也。4．《郑伯克段于鄢》紧接“国不堪贰，君将若之何？”之后的一句是（ ）。A．既而大叔命西鄙、北鄙贰於己。B．欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之。无生民心。C．不义不昵，厚将崩。D．不及黄泉，无相见也。5．《不见诸侯》紧接“昔齐景公田”之后的一句是（ ）。A、终日而不获一禽。 B、招虞人以旌，不至，将杀之。C、一朝而获十禽。 D、不失其驰，舍矢如破。6． 《说文解字·叙》中所谓“以事为名，取譬相成”，指的是“六书”中的（ ）。A、象形 B、形声 C、会意 D、转注7．下列四组字中，都是象形字的一组是（ ）。A、亦、刃、贝、中 B、牛、鼠、月、果 C、莫、日、目、亦 D、甘、元、皿、行8．《说文解字·叙》中所谓“本无其字，依声托事”，指的是“六书”中的（ ）。A、象形 B、指事 C、假借 D、转注9．下列各组汉字中， 全部为声符相同的形声字的一组是（ ）。A、稼、秋、颖 B、杉、衫、形 C、杜、徒、吐 D、相、材、桃10．《不见诸侯》紧接“昔者，赵简子使王良与嬖奚乘。”之后的一句是（ ）。A．招虞人以旌，不至，将杀之。 B．一朝而获十禽。C．终日而不获一禽。 D．不失其驰，舍矢如破。 11. 《说文解字·叙》中所谓“画成其物，随体诘诎”，指的是“六书”中的（ ）。A．象形 B．指事 C．会意 D．转注12. 下列句中含有联绵词的一句是（ ）。A．今夕何夕，如此良人。 B．优游浸渍，而深交之。C．司马迁触天子喜怒。 D．妻子好合，如鼓瑟琴。13. 下列对“章句”的解释完全正确的是（ ）。A. 疏通古书文意的注释 B. 一种既解释经文又解释注文的注释C. 汇集众说的一种注释 D. 着重逐句逐章串讲、分析大意的注释14. 下列对“章句”的解释完全正确的是（ ）。A.主要解释字词读音的注释B.一种既解释经文又解释注文的注释C.汇集众说的一种注释D.着重逐句逐章串讲、分析大意的注释15．下列各句中的“绝”字当“横渡”讲的是（ ）。A.三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。B.中男绝短小，何以守王城。C.假舟楫者，非能水也，而绝江河。D.吾弗知，绝句。 简答题：1举例说明连绵词的特点2举例说明伊特子和古今字的区别 举例说明异体字和古今字的区别？ 1. 《待坐》紧接“如或知尔，则何以哉？”之后的一句是（C）。A、对曰：“方六七十，如五六十，求也为之。”B、对曰：“非曰能之，愿学焉。”C、子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之。”D、对曰：“异乎三子者之撰。”2. 下列《晋灵公不君》中的一段文字完全正确的是（ ）。A、晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。B、晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其避丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘畚，使妇人载以过朝。C、晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，寘诸畚，使妇人载以过朝。D、晋灵公不君。厚敛以雕墙。从台上弹人，而观其辟丸也。宰夫胹熊蹯不孰，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝。ACD是一样的啊，而且这个到网上查下原文很容易就知道了。3. 《寡人之于国也》紧接“河内凶，则移其民于河东，移其粟