第七章运动和力课件.doc

第1节 力 课前知识展望 力．力的单位是：，力的作用效果：力的三要素力的示意图：．力的三要素． 2．规律总结： 1．力是物体对物体的作用，只有一个物体不能产生力，要同时有两个物体，它们之间才有可能产生力的作用。也就是施力物体和受力物体同时存在。 2．施力物体和受力物体可以接触，也可以不接触，接触的物体不一定产生力的作用不接触的物体可以产生力的作用 3. 物体间的相互作用力大小相等、方向相反且在同一直线上。 课堂达标训练： 1．关于力的概念，下列哪句话是错误的（）A．没有物体就没有力B．有受力物体时，一定有施力物体 C．有施力物体时，却不一定有受力物体　　D．只有一个物体时，不会有力 2．．．．．C．一包方便面 D．一袋大米 7．力的________、________和________共同决定了力的作用效果． ．端午节，在太原市晋阳湖进行龙舟赛，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏的向后划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是 。 如图，用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车，拉力． 智能提升作业 1．下列关于力的说法中，正确的是 ( ) A．力可以离开物体单独存在 B．有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体 C．力的作用效果只与力的大小和方向有关 D．物体只有接触时才可能发生力的作用 2.物体间力的作用总是 的；力的作用效果有：(1)改变物体的 ；(2)改变物体的 。 3. 端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是 ( ) A．船桨 B．湖水 C．同学 D．龙舟 4.如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的 ( ) A．大小有关 B．作用点有关 C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关 5．10．如图所示，水平地面上放置的物体，在F＝4牛的水平向右的拉力作用下向右运动，物体同时受到3牛的阻力，画出物体在水平方向受力．中考连接 1． 2. （上海市． ．(只填序号) 正 方 反 方 观 点 1．两个物体相接触，就一定有力 的作用 2．两个物体接触， 但不一定有力的作用 3．两个物体不 接触，一定没有 力的作用 4．两个物体不接触， 也可能有力的作用 5．力不能脱离物 体而单独存在 6．力可以脱离物体 而单独存在 7．力的产生总涉 及两个物体 8．一个物体也可以 产生力的作用 9．力是维持物体 运动状态的原因 10．力是改变物体运 动状态的原因 4．（2010潍坊）如图是2009年6月30日，醉酒超速驾车造成5死4伤的事故现场，事故后汽车严重变形．汽车变形说明（ ） A．汽车受重力的作用 B．力能使物体发生形变 C．汽车没有受到摩擦力作用 D．力是维持物体运动的原因 5．(2011威海)图中是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁的情况，说明力可以改变物体的　　　　　　　　；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是　　　　　　。 （吉林）小轩坐在船上，下列说法正确的是（ ） A、船前进时，小轩相对于船是运动的， B、停止划桨时船会立即停止 C、用桨向后划水船会前行，说明物体间力的作用是相互的 D、小轩对船的压力和船对小轩的支持力是一对平衡力 以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是 A．地球对人的引力 B．磁极间的作用力 ．支架对磁铁的支持力 D．两带电气球间的斥力（2012）如图．小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动．如图所示，请你画出橡皮受到的拉力的示意图． ．小明踢足球时脚感到疼，说明　　；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和　　有关，飞行中球最终落向地面是由于受到　　作用． （2011鸡西）同学们常喝矿泉水。那么你尝试过利用矿泉水瓶探究一些物理问题吗？请写出两例。 例透过圆形透明装满水的瓶子看到瓶后的手指变粗了——放大镜的原理。 答： 课前知识展望 一、弹力 1．弹性：物体在　　　时会发生　　　，不受力时，又恢复到原来的　　　的特性。 2. 塑性：物体受力发生形变，形变后　　　自动地恢复到原来的形状的特性 3. 弹力：物体由于　　　 而产生的力。 弹力产生的条件：　　 　， 。 二、弹簧测力计 1．测量力大小的工具叫做　　　 。 2．弹簧测力计原理：在内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长就越长（在内