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语 文 试 题③然犀处：指采石矶． 14“忆当年，周与谢，富春秋”这里的“周与谢”指的是__ __（写出其中一个的人名即可）。（1分） 15．对作品赏析不恰当的一项是（3分） （ ） A．上片反映了作者“闻捷”以后的高兴、亢奋的心情，同时又包含有悲慨情绪。 B．作者把采石鏖战的激烈战况构想成“骇浪与天浮”的画面，可见其词风豪放的一面。 C．从题目《闻采石矶战胜》可以想见词人激动的心情，同时也说明了写作本词的缘由。 D．下片由回忆古代两位北抗强敌的英雄写起，情感低沉，充斥着浓重的悲绪。 16．画线句“借古讽今”，请就此作简要分析。（4分） 五、阅读下文，完成第17—21题。（17分） 归去来兮辞 归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非． 舟遥遥以轻飚，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策献老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。 归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。 已矣乎！寓形宇内复几时，曷不委心任去留？胡为遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑？ 17．写出下列加点词在句中的意思（3分） （1）引壶觞以自酌（ ）（2）审容膝之易安（ ）（3）感吾生之行休（ ） 18．下列句中加点字词意义和用法都相同的一项是（ ） （3分） A．悟已往之不谏 文入画士之祸之烈至此哉 B．既自以心为形役 人为刀俎，我为鱼肉，何辞为 C．门虽设而常关 涵澹澎湃而为此也 D．园日涉以成趣 臣具以表闻 19．加点词与“眄庭柯以怡颜”中的“怡”用法相同的一项（ ）（2分） A．瑜等率轻锐继其后 B．大王必欲急臣 C．均之二策，宁许以负秦曲 D．后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉 20．用现代汉语解释下列句子。（6分） （1）世与我而相违，复驾言兮焉求？（3分） （2）寓形宇内复几时，曷不委心任去留（3分） 21．“云无心以出岫，鸟倦飞而知还”这两句诗的象征意义是什么？ （3分） （六）阅读下文，回答问题：（12分） 廉耻（节选） 明顾炎武 （1）《五代史·冯道传论》①曰：“礼义廉耻，国之四维②，四维不张，国乃灭亡。善乎，管生之能言也！礼义，治人之大法；廉耻，立人之大节；盖不廉则无所不取，不耻则无所不为。人而如此，则祸败乱亡，亦无所不至；况为大臣而无所不取，无所不为，则天下其有不乱，国家其有不亡者乎？”然而四者之中，耻尤为要。故夫子之论士，曰：“行已有耻。”孟子曰：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”又日：“耻之于人大矣，为机变之巧者，无所用耻焉。”所以然者，人之不廉，而至于悖礼犯义，其原皆生于无耻也。故士大夫之无耻，是谓国耻。 （2）吾观三代国③以下，世衰道微，弃礼义，捐廉耻，非一朝一夕之故.然而松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨，彼昏之日，固未尝无独醒之人也！顷读《颜氏家训》）④有云：“齐朝一士夫尝谓吾日：‘我有一儿，年已十七，颇晓书疏，教其鲜卑语，及弹琵琶，稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱。’吾时俯而不答。异哉，此人之教子也！若由此业，自致卿相，亦不愿汝曹为之。”嗟乎！之推不得已而仕于乱世，犹为此言，尚有《小宛》诗人之意，彼阉然媚于世者，能无愧哉！ 【注】①《五代史》：即《新五代史》，欧阳修编撰。 ②维：喻指维系国家命运的关键。 ③三代：指夏、商、周三个朝代。 ④《颜氏家训》：南北朝颜之推撰． 22．写出下列加点词在句中的意思。（2分） （1）捐廉耻（ ）（2）自致卿相（ ） 23．下列对第（2）段“异哉，此人之教子也！”理解最准确的一项是（ ）（2分） A．真是不同啊，这人教育自己的儿子！ B．这人竟是这样教育儿子，奇怪啊！ C．此人的教育儿子的方法，真是不同啊！ D．怪异啊，这人教育儿子的一些做法1 24．概述第（1）段中，作者认为“四者之中，耻尤为要”的原因。（2分） 25．第（2）段中作者说的“独醒之人”指的是谁？为什么说他“独醒”？（2分） 26．细读全文，简析作者的论