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全国专用2016版高考生物大二轮总复习增分策略专题二必考点6“食物源泉”的光合作用课件
必考点6 “食物源泉”的光合作用 专题二 细胞的代谢 依纲排查 1.光合作用的基本过程(Ⅱ) (1)光合色素有哪些种类?如何分布?有怎样的功能? (2)光反应与暗反应有怎样的区别和联系? (3)写出光合作用的过程图解和反应式。 2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ) (1)影响光合作用的因素有哪些? (2)怎样通过影响光合作用的因素提高农作物的产量? 核心提炼 夯实基础 突破要点 题组突破 剖析题型 提炼方法 栏目索引 (1)四种色素在滤纸条上的位置及所吸收的光 ①最上:胡萝卜素, 色,主要吸收蓝紫光。 ②稍上:叶黄素,黄色,主要吸收 。 ③稍下:叶绿素a,蓝绿色,主要吸收红光和蓝紫光。 ④最下:叶绿素b,黄绿色,主要吸收 。 (2)光合色素吸收的光能有2大重要用途 ①分解H2O为O2和[H];②合成ATP。 1.理清光合色素的种类与作用 红光和蓝紫光 橙黄 蓝紫光 (1)光反应(叶绿体类囊体薄膜): H2O ;ADP+Pi ATP。 (2)暗反应(叶绿体基质):CO2+C5→2C3→(CH2O)+C5。 O2+[H] 2.明确光合作用2大阶段 3.辨清参与光合作用的色素和酶的场所 (1)参与光合作用的色素:只存在于叶绿体类囊体薄膜上,液泡中的色素不参与光合作用。 (2)参与光合作用的酶:存在于 。 叶绿体类囊体薄膜上和叶 绿体基质中 (1)CO2供应不变 4.把握光合作用中C3、C5、[H]、ATP含量和(CH2O)合成量变化的四条曲线 (2)光照不变 5.关注光合作用影响因素中的2个易忽略点 (1)温度:主要影响暗反应,因为参与暗反应的酶的种类和数量都比参与光反应的多。 (2)CO2浓度:过高时会抑制植物的细胞呼吸,进而影响到光合作用。 1.判断下列关于光合作用的相关叙述 (1)磷酸是光反应中合成ATP所需的反应物(2014·新课标Ⅱ,6A)( ) (2)光合作用中叶绿素吸收光能不需要酶的参与(2014·新课标Ⅱ,6B)( ) (3)植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光(2013·新课标Ⅱ,2D)( ) 题组一 光合作用的相关判断 √ √ × (4)叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同(2013·新课标Ⅱ,2C)( ) (5)光反应为暗反应提供[H]和H2O(2010·海南,4A)( ) (6)H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在叶绿体基质中(2009·安徽,1B)( ) (7)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,光反应强度会降低,暗反应强度也降低(2011·新课标,3改编)( ) √ × × √ (8)离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后,可完成暗反应(2011·浙江,1D)( ) (9)适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前高(2015·山东,4D)( ) √ √ 2.(2015·四川,1)下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是( ) A.Mg2+吸收 B.O2扩散 C.光能转换 D.DNA复制 题组二 光合作用的过程分析 解析 叶绿体对Mg2+的吸收,需要细胞膜上载体蛋白的协助,也需要消耗ATP供能,A不符合题意; O2的扩散是自由扩散,既不需要载体协助,也不需要消耗能量,也就不需要蛋白质的参与,B符合题意; 光能转换为化学能的过程中需要酶(蛋白质)作催化剂,C不符合题意; DNA复制需要DNA聚合酶、解旋酶等,也需要消耗ATP供能,D不符合题意。 答案 B 3.(2014·新课标Ⅰ,2)正常生长的绿藻,照光培养一段时间后,用黑布迅速将培养瓶罩上,此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是( ) A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降 解析 正常生长的绿藻,照光培养一段时间,说明绿藻可以正常进行光合作用,用黑布遮光后,改变了绿藻光合作用的条件,此时光合作用的光反应停止,光反应的产物O2、ATP和[H](即NADPH)停止产生,所以A、C、D项所叙述现象会发生;光照停止,暗反应中C3还原受影响,C5减少,CO2的固定减慢,B项所叙述现象不会发生。 答案 B 4.(2015·安徽,2)右图为大豆叶片光合作 用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确 的是( ) A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学 能转变为C3中的化学能 B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类 C.被还原的C3在相关酶的催化作用下,可再形成C5
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