四、赏析题(20’)《春江花月夜》中的一部分诗句没答案版.docx

●张若虚《春江花月夜》赏析答题要点：一．诗歌的线索、层次与内容：这首诗以“月”为主线，全诗按照月亮起落高低来展开描写。全诗共分三层，第一层是写景，重点在月色下的春江，第二层仍写月，当一轮明月独照大地，作者不由得不感叹宇宙和大自然的永恒，以及人生的短暂，于是由写景转入抒情，因景生情，由此引出对宇宙人生的哲学思考。第三层转入写游子、闺妇的相思之情，景物变为烘托，但仍然与月有关，因为正是月光引发了游子、闺妇之间的相思之情。二．艺术特点：1．用词造句的复叠和回环往复：全诗的句子整齐中又显自由，不拘一格；用词上，题目中的五个字在诗中不断重复，但由这几个字所组成的词却千变万化，如“江”便有春江、江流、江天、江畔、江月、江水、江潭、江树等，由此形成回环返复而又错综变化的语句，从而营造出一个融景、情、理于一体的优美意境。2．音韵优美婉转：这种特点首先表现在诗的押韵、转韵的平仄交错上。如……，正是这种押韵、转韵相互交错的手法，使得诗歌的音韵和谐，加强了诗歌的优美。●阅读《春江花月夜》中的一段并回答问题：可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。①“可怜”和“玉户”在诗句中分别是什么意思？可怜：怜惜，同情爱护玉户：闺房的美称②这段诗句在艺术表现上最突出的特点是什么？借代：“（可怜楼上）月徘徊”通过外部细节动作来揭示人物心理：“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”用典：“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。”③写出以上诗句中含有典故的句子。“鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。”④为什么说“月光”是这首诗的灵魂？因为这首诗以“月”为主线，全诗按照月亮起落高低来展开描写，诗中对宇宙人生的哲理性思考和月下游子闺妇的相思之情也都因“月”而起。春江花月夜》赏析第一韵(首四句)诗人就题生发,描绘了一幅春江月夜的壮丽而静谧的画图:江潮连海,月共潮生.这里的海是虚指,泛指长江中下游宽阔的江面.江海浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势雄伟.一轮明月随潮涌生,景象壮观.滚滚春江处处都在明月朗照之中,这美景不禁触动了诗人情思,不禁发出了何处春江无月明的感慨,为下面的写景,抒情开拓了广阔的境界,可说是下文的伏笔.春,江,月,夜四字被这四句点了出来.第二韵(5—8句),以月为凝聚点,对春江花月夜的景象进行了特写:江水弯弯绕过花草遍生的春之原野,皎洁的月光照在花林上面,看上去就象缀满了一颗颗的雪珠.月光象白霜一样从空中流下,却感觉不到它的飞翔.汀上白沙看不见,是说在洁白的月光之下,江滩的白沙也不易分辨了.一句写天上,一句写地上,整个宇宙都浸染上了明月的白色,仿佛被净化了似的.以上八句,写春江花月夜的优美景色.写法上,由大到小,由远及近,笔墨逐渐凝聚在一轮孤月上了.第三韵(9—12句):写诗人对宇宙的思考:江天一色,连一粒微尘也看不见,只有一轮孤月高悬在空中,显得更加明亮.清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人的遐思冥想:江畔何人初见月?江月何年初照人?诗人神思飞跃,但又紧紧联系着人生,思索着人生的哲理与宇宙的奥秘.自从张若虚提出这个问题以后,李白、苏轼也发出过类似的疑问.李白说:青天明月来几时,我今停杯一问之……今人不见古时月,今月曾经照古人.苏轼说:明月几时有,把酒问青天.人们一代一代地不懈地对宇宙的奥秘探索,追溯人生的开端,然而人们永远陷入疑问和迷惘之中.第四韵(人生代代——长江送流水),作者由疑问转为感慨:人生一代代没有穷尽,江月一年年始终如一.不知江月等待什么人,只见长江送走东流水.在这里,诗人提出了一连串富于哲理意味的问题,把人生无常的思想深化了.历史上许多诗人探讨宇宙人生,但都感叹宇宙永恒,人生短暂.而这里,作者却翻出了新意:人生代代无穷已,即个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延长久的.诗中,作者由月的孤单联想到月的期待,再由月的期待一跳跳到思妇的期待上来.因此下文就自然进入到了男女离别相思的本题.第五韵(白云一片——相思明月楼),总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情.白云漂忽不定,本来就足以牵动人的离愁,何况是在浦口,更增添了许多愁绪.这里,白云,青枫浦又托物寓情.月光下,是谁家的游子乘着一叶扁舟在外飘荡呢,又是谁家的思妇在那座楼上想念着他呢?我们仿佛看到:一轮皓月照耀着江湖游子的扁舟,也照耀着长夜无眠的楼上思妇.一句写游子,一句写思妇,同一种离愁别绪,从两方面落笔,一种相思,两地闲愁,颇有一唱三叹的韵味.白云飘忽,象征着扁舟子的行踪不定.青枫浦为地名,但枫浦在诗中又常用为感别的景物、处所.第六、七韵(可怜楼上——水成文),写思妇明月楼上对离人的怀念:那美好的月光似乎有意和思妇作伴,总是在其闺楼上徘徊着不肯离去,想必已经照上她的梳妆台了.闺房中