如何培养高中生的美感.doc

如何培养高中生的美感 广东省河源市河源中学 邱伟鹏 【摘要】高中阶段是人的一生最为关键的成长时间，这段时间的阅读、感悟和理解等都会对整个人生产生长远而积极的影响。我认为，高中美术鉴赏课程应重视高中生“美感的培养”。那么，如何来培养他们提高美感呢？首先，我认为要认识美感的定义，了解美感的规律。第二，要积累美感，注重美感的库存。第三，要强调身心体验，并保持美感。 【关键词】 阅读 感悟 理解 美感 一、认识美感的定义，了解美感的规律。 什么是美感，美感是人接触到美的事物所引起的一种感动，是一种赏心悦目、怡情悦性的心理状态，是人对美的认识、欣赏与评价。战国宋玉《登徒子好色赋》臣东家之子,增之一分则太长,减之一分则太短。最能引起人的美感的比例在造型艺术中具有美学价值，在工艺美术和日用品的比例设计中，采用这一比值能够引起人们的美感画家们发现，按0.618:1来设计腿长与身高的比例，画出的人体身材最优美，因此古希腊维纳斯女神塑像及太阳神阿波罗的形象都通过故意延长双腿，使之与身高的比值为0.618，从而创造艺术美建筑师们对数字特别偏爱，无论是古埃及的金字塔，还是巴黎的圣母院，或者是近世纪的法国埃菲尔铁塔，都有与0.618有关的数据。以几何图形为绘画的基本元素