学语文关联词的用法.doc

学语文 关联词的用法 并列关系： ……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。 2 承接关系： ……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接著…… 哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。 我一做好功课, 便到球场踢球。 3 递进关系： ……不仅……而且…… ……不但……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 滥用药物不但会损害心智, 还会造成不可复原的脑部损坏。 祖父尚且参加体育活动, 何况我们青少年呢! 4 选择关系： ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… 日明喜爱球类运动, 每天清早, 他不是打球, 就是踢球去了。 我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。 5 转折关系： 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩 游泳。 妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。 6 假设关系： 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么…… 如果明天下雨, 旅行就要取消了。 要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。 7 条件关系： 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也…… 只要多读多写, 语文水平就可提高。 不管多少险阻, 我也无惧前进。 8 因果关系： 因为……所以…… 由於……因此…… 既然……那麼…… 由於弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。 因为志文的腿摔坏了, 所以需要用拐杖来走路。 六年级语文复习归类资料11 作者：不详 来源：转载 一、填上合适的关联词。 　　１、开国大典那天，（ ）群众把嗓子都喊哑了，（ ）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。 　　２、（ ）詹天佑设计了“人”字形线路，（ ）火车上山就容易得多了。 　　３、（ ）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（ ）都没有成功。 　　４、许多动物（ ）能到很远的地方去，（ ）还能认路回家。 　　５、（ ）不畏劳苦的人，（ ）攀登科学高峰。 　　６、张海迪在困难面前，（ ）畏难而退，（ ）知难而进。 　　７、种子的力就是生命力，（ ）上面的石块怎么重，小草（ ）要从下面钻出来。 　　８、（ ）蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，为人类造福（ ）人们喜爱它。 　　９、（ ）我长大想当空军，（ ）参加航模小组。 　　10、晚上，我（ ）看书，（ ）听广播，（ ）帮妈妈干活。 　　11、我们（ ）要学会动脑，（ ）要学会动手。 　　12、花生外表（ ）不好看，（ ）很有用处。 　　13、符宇（ ）刻苦学习，（ ）成绩提高得很快。 　　14、老师（ ）关心我们的学习，（ ）关心我们的身体。 　　15、我家（ ）养了许多花，（ ）没有奇花异草。 　　16、太阳（ ）离我们这么远，（ ）它和我们的关系这么密切。 　　17、这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服。 　　18、马背上的小红军（ ）牺牲自己，（ ）拖累别人。 　　19、我们（ ）已经有了进步，（ ）不应当因此自满。 　　20、立安（ ）很勇敢，（ ）很机智，所以能战胜敌人。 　　21、（ ）没有太阳，地球上（ ）不会有动物和植物。 　　22、他（ ）为人民做了许多好事，（ ）从不骄傲自满。 　　23、（ ）风吹雨打，我们（ ）准时到校学习。 　　24、（ ）王老师讲课生动精练，（ ）我们听他的课都很感兴趣。 　　25、（ ）明天下雨，我们的活动（ ）无法进行了。 　　26、今年夏天（ ）天气炎热，（ ）队员们仍然去野外考察。 　　27、（ ）连续下了几天暴雨，（ ）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。 　　28、（ ）是对集体有益的事，我们（ ）应该积极认真地去做。 　　29、红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染成的，（ ）它最鲜，最红。 　　30、每天早晨上学，（ ）我去约王军，（ ）他来约我。 　　31、（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有盘子那么大。 　　32、我是医生，（ ）与你们死在一块儿，（ ）不离开你们一步。 　　33、不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（ ）取得了胜利，（ ）不能满足，还要创造新的成绩。 　　34、（ ）环境很艰苦，我们（ ）想办法坚持学习。 　　35、（ ）医生吩咐你不能多说话，（ ）我不能让别人打扰你。 　　36、她（ ）大方，（ ）热情。 　　37、（ ）粉身碎骨，我（ ）决不向敌人投降。 二、用恰当的关联词，把下面各题中的