第二课时(让我们荡起双桨)课件.ppt

Page ? * 背诵第一段 双桨 波浪 白塔 环绕 绿树红墙 轻轻飘荡 红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。 让我们荡起双桨 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。 思考：1.为什么说小船儿推开呢，它又没有手？ 2.为什么海面能够倒映出白塔？ 3.小船儿飘荡在水中说明了什么？还在不在划动船桨？为什么？ 红领巾迎着太阳， 阳光洒在海面上， 水中鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 思考：1.红领巾指的是哪些人？ 2.太阳给人一种什么样的感觉？阳光除了洒在海面上还洒在了哪里？ 3.三四句运用了什么手法？ 4.现在如果我们就是鱼儿，能想到什么？会有怎么样的对话？ 做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。 思考：1，我们是什么时候去划船的？从哪句话可以看出？ 2，谁给我们安排下幸福的生活？ 祖国、人民、老一辈、父母 大家有没有发现有两句话重复出现了？ 整首诗抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚感情。 红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。 作业 1、完成课堂同步练习册。 2、背诵全文。 （请珍惜早读时间） Page ? *