第二部分第五章第一节人口增长的模式及地区分布环境承载力与人口合理容量课件.ppt

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第二部分第五章第一节人口增长的模式及地区分布环境承载力与人口合理容量课件

答案: (1)1920年前,世界人口增长缓慢,1920年后,世界人口增长迅速 (2)发展中 由于科技进步,人们的生活水平进一步提高,医疗卫生条件大大改善,人口死亡率降低,人口增长很快 (3)人口老龄化现象严重,劳动力缺乏,影响经济发展 (4)现代型 低出生率、低死亡率、低自然增长率 点 击 下 图 进 入 * * * [答题流程] (一)获取和解读地理信息   读材料可获取如下信息: (1)读表格可知江苏省不同年份的人口数量。 (2)对比三地区可知三地人口比例大小。 (3)对比三地不同年份比例,可知比例变化趋势及变 化幅度。 (4)读图可对比不同年份年龄比例,可知不同年龄段 所占比例大小及变化趋势。 (二)调动和运用知识解题 第(1)题,考查江苏省人口数量和比例的变化情况,意在考查学生分析表格的能力。根据表中的数据可知,苏南人口的变化幅度最大,苏中人口占全省人口比例下降;结合不同年份全省的人口总数,可以算出不同年份苏中人口的数量,比较后可知,这一数量也在减少。第(2)题,考查三角形坐标图的判断方法,意在考查学生的读图能力。根据该三角形坐标图可知,2000~2010年,江苏省15~64岁的人口比例上升,这会加大江苏省的就业压力;与此同时,江苏65岁及以上人口的比例上升,说明江苏省人口老龄化在加剧。 [答案] (1)B (2)B 环境承载力 人口合理容量 强调点 强调的是一个国家或地区的环境和资源所能承载的最大人口数量(极限人口) 强调在保证合理健康的生活水平条件下,促进可持续发展前提下的适度人口规模(最佳人口) 实质 一个警戒值 一个合理值 参考 角度 自然资源和环境的承载力 自然资源的承载力、经济、社会发展、消费水平 限定 因素 自然资源生态环境 自然、经济、社会 体现的意义 生存 发展 环境承载力 人口合理容量 人口数量 大 小 估算标准 从自然资源的角度估算,把人均消费水平压缩到最低 根据现有消费水平,参照可预见的生产力水平、资源储量和消费量变动情况等 共同点 历史时期不同,制约因素也不一定相同(不确定),故具有不确定性,但在具体时期,制约因素相对不变的情况下,可进行相对定量的估计即具有相对确定性 [特别提醒] 谋求人口合理容量,是人类可持续发展所追求的长远目标。评价环境承载力和人口合理容量没必要追根求源,能应用概念分析一个地区环境承载力和人口合理容量,并理解影响其发展变化的因素即可。 [例2]  (2011·北京高考)读下图,指出图中绿洲分 布特点,说明本区域环境承载力总体特征及其主要制 约因素。 [答题流程] (一)获取和解读地理信息 由图文材料可以获取以下信息: (1)图示区域位于我国西北内陆,气候干旱,地广人稀。 (2)区域绿洲、城镇大多在沙漠边缘,河流两岸附近。 (二)调动和运用知识解题 据图可以判断出绿洲的分布特点;与东部地区相比,本区水资源缺乏,环境承载力低。 [答案] 绿洲分布在山麓地带和河流沿岸。本区域环境承载力低,主要制约因素为水资源。 1. 不同人口增长模式的判断方法 不同国家和地区在不同时期的人口增长模式不尽相同, 都表现出各自不同的特征,具体可用以下方法判断: (1)根据出生率、死亡率、自然增长率的数值特征来判断: ①原始型:出生率、死亡率均在4%左右,自然增长率在 1%以下,接近于0,甚至是负值。 ②传统型:出生率一般在3%左右,死亡率在1%以上,自 然增长率在2%左右。 ③现代型:出生率、死亡率一般都在1%左右,自然增长 率在1%以下,接近于0,甚至是负值。 (2)根据坐标图中的坐标值来判断: (3)根据人口年龄结构金字塔图的特征来判断: 人口年龄结构金字塔图能生动、形象地反映出人口增长模式。具体如下表所示: 人口增长模式 人口年龄结构金字塔 年龄结构类型 少年儿童人口比重(0~14岁)(%) 老年人口 比重(65岁 及以上) (%) “高高低”模式 年轻型 40以上 4以下 人口出生率高 人口寿命短,死亡率高 人口增长模式 人口年龄结构金字塔 年龄结构类型 少年儿童人口比重(0~14岁)(%) 老年人口 比重(65岁 及以上) (%) 过渡模式 成年型 30~40 4~7 人口出生率降低 人口寿命延长,死亡率降低 人口增长模式 人口年龄结构金字塔 年龄结构类型 少年儿童人口比重(0~14岁)(%) 老年人口 比重(65岁 及以上) (%) “三低”模式 老年型 30以下 7以上 人口出生率低 人口寿命长,死亡率低 2.判读金字塔图时关注的几个方面 (1)关注塔型:不同的塔型反映了不同的人口问题,下宽 上窄的塔型反映出人口增长快、少年儿童所占比重高的问题;上宽下窄的塔型则反映出人口老龄化严重的问题。 (2)关注某年龄段所占人口比重,由此可以推知该年

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