走近汉语上课用.ppt

中国队大胜美国队 中国队大败美国队 材料一：汉语热 　　WTO和北京申奥成功后，汉语日益受到各国的重视。 　　在日本，开设汉语课的高中数量从1986 年的40多所增加到今天的近500 所。 　　在韩国，已有近200所大学开设汉语课程，汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。 　　在美国3000 多所大学，开设汉语课程的有近800所。 　　在法国，开设中文课程的大学有100多所，150多所中学开设汉语课。 　　在德国，去年将汉语纳入许多州的中学会考科目。 　　在南非，其最大的电视公司已开始向全国播放汉语教学节目。 　　据统计，全球100个国家有超过2500 余所大学在教授汉语，世界上学习汉语的外国人已超过3000 万。 汉语是华夏民族最主要的语言，也是全世界最美丽的语言，它的一个字里面就可能蕴藏着一句话或一个故事，可以这么说，全世界只有汉语才能称得上是学无止境，世界上没有什么语言可以与汉语的博大和精深相比。 翻译成英文时，主语应该是第一人称还是第三人称？应该是我下厨房还是她下厨房？应该是过去时态还是现在时态？ 这需要由翻译者自己决定，翻译者的抉择也决定了作品与读者的关系：在第一人称的情形下，关系极为迫切，因为读者成为演出人；在第三人称情形下，关系就淡了很多，因为读者已经退为观察人了。 引子概说: 引子至少表明了汉语的如下特征： 1、汉语的文字表意是丰富的。 2、汉语的句子表述是含蓄的。 3、汉语的文意理解具有多样性。 比尔为什么会闹笑话？ 别人借刀，比尔为什么说得那么恐怖。 小结 1、声调 2、词语搭配 3、量词 现代汉语语法的特点 （１）词没有形态变化。 　　他：he his him do: doing does did done 曾国藩率湘军讨伐太平天国初期战势失利，幕僚人员写的报告中提到战况是「屡战屡败」，被曾国藩改为「屡败屡战」，结果反而受到朝廷嘉奖。——这就是汉语的魅力！ 练习、判断下列虚词使用的正误，总结使用规律 （1）来中国以前我不学过汉语。 （2）我眼睛近视，所以昨天不看见你。 （3）我一直对战争没感兴趣。 （4）她的男朋友以前没抽烟、没喝酒。 表示已发生的的情况用“没” ，表示经常性的情况用“不”。 汉语缺少词的形态变化。即动作的时态不是由动词本身来表示，而是通过时间名词、时间副词、时态助词或上下文特定的词语来表示。 * 　　一方面是海外的汉语热，一方面是国内的汉语危机，可谓“冰火两重天”。 　　如果说，汉语热成为连接世界与中国的新桥梁，那么当人家架起了桥梁的那一头时，我们这一边的桥墩可千万不能出现裂痕。 　　 舍弃母语就等于亡国。 亡了国，当了奴隶的人们只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。 　　 —— 法·都德《最后一课》 英语充其量只是我们了解世界的工具，汉语才是我们真正的根。　　 　　　　　　　　 ——余光中 请将右图拆成一首绝句 赏花归去马如飞 去马如飞酒力微 酒力微醒时已暮 醒时已暮赏花归 日暮东风怨啼鸟 落花犹似坠楼人 鸟 花 把这两句诗翻译成英文，“鸟”和“花”应该是单数还是复数？ bird flower birds flowers 秋雁南飞 是一只大雁？两只大雁？还是一群？ 游鱼戏水 是一条鱼？两条鱼？还是一群鱼? wild goose? wild gooses? fish? 　　在“秋雁南飞”、 “游鱼戏水”中，如果去揣摩单数还是复数，就失去了这句话应有的韵味。 　　汉语中数量、时态、人称等方面的模糊，其实就是汉语含蓄委婉的特点，这一特点的存在使汉语具有无穷的韵味。 三日下厨房， 洗手做羹汤。 未谙姑食性， 先遣小姑尝。 beizi 男狗？女狗？ 啊?! 老外，你弄错了，我们的性别不能说男女！ 　　B.为什么外国人在狗的性别问题上会出错？ 印欧语中：凡有生命的动植物，雄性和雌性分别用“male”和“female”表示。 汉语中：人用“男、女”，动物用“公、母”或“雄、雌”表示。 词语搭配不同 你好！请借给我一把刀。 我给了他一刀！ 说明：量词分为名量词、动量词和时量词。 （1）名量词：个、本、辆、件、条、头、匹、只等；（量词在名词前） （2）动量词：如“给了一刀、踢了一脚、看了一眼”中的“刀、脚、眼”（量词在动词后，表示动作的量）； （3）时量词：如“等了一会儿、玩了三天”中的“会儿、天”（量词在动词后，表示时间的量）。 比尔“我给了他一刀”就犯了把动量词 当作名量词使用的错误。 说说比尔为什么会闹笑话？ A、他不懂汉语有区别意义的声调。 B、他不懂汉语的词语搭配。 C、他不会运用汉语的量词 。 关注文本 这三个方面是导致外国人说错汉语的原因。 什么是现