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教学目标 一 掌握搭配不当的几种类别 二 学会辨析并修改病句 搭配不当的类别 1 主谓搭配不当 2 主宾搭配不当 3 动宾搭配不当 4 修饰成分与中心词搭配不当 5 关联词搭配不当 6 一面与两面搭配不当 7 时态副词与时态助词搭配不当 8 并列短语做句子成分搭配不当 搭配不当的类别 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 关联词搭配不当 一面与两面搭配不当 时态副词与时态助词搭配不当 并列短语做句子成分搭配不当 2、许多传世杰作,不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术瑰宝。 递进关系复句的后一个分句的范围应比前一个分句进一层(即扩大),但句中“人类”的范围比“中华民族”大,是句序不恰当。 3 、法律专家的看法是,消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。 (05′全国卷Ⅲ) [巩固训练]下列病句错在哪里? 4、可惜,这部在他心中酝酿了很久、将成熟的巨著未及完稿,就过早地离开了我们。 5、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。 6.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集50万朵的花粉.(93`全国卷) 8.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科(01′全国卷) 9.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。(93′全国卷) * * ——搭配不当 浏阳二中 阿龙制 《考试说明》规定的病句类型为以下六项: 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 句子结构成分 —— —— —— ﹏ ﹏ ( ) [ ] ? ? —— —— ( ) 宾语 定语 定语 口诀: 主谓宾、定状补 状语 补语 主语 谓语 a、清晨,参加象征性长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。 b、李太白的一生,创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。 c、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心,深深地感染了我们。 例题引路 一主语与谓语搭配不当 a、秋天的北京是美丽的季节。 b、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 例题引路 二主语和宾语搭配不当 1三妹拉着葛姐的手说,她老家在偏远的山区,因为和家里赌气,才跑到北京打工的,接着她哭泣起这次遭遇来。 2《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 3听了科学考察队员的报告,他下决心修正自己的研究计划和进度,力争早日出结果。 “哭泣”改为“哭诉” “塑造”与“事迹”不能构动宾关系,可将“事迹”改为“形象 “修正”计划, “加快”进度 例题引路 例题引路 三 动宾搭配不当 1、李教授的报告打动了在场的每一个听众,悄无声息的会场里立刻响起了激烈的掌声。 2、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。 3同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 “干干净净”可以补充说明扫的程度,而“整整齐齐”则不能与“打扫” 搭配,可在其前加上“把桌凳安放得”,也可删去。 安安静静 热烈 “人群”是在整体性名词,前面不能再用“数万名”予以限制,可将“人群”改为“人”。 例题引路 四 修饰成分与中心词搭配不当 五关联词搭配不当 1、应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。 2、弟弟年纪很小,因此懂得许多深刻道理。 不合事理,“年纪小”不是“懂得许多深刻道理”的原因,将“因此”改成“但是”,使因果关系变成转折关系就符合事理了。 3、任何品种的生物,不仅跟母体有些相似,而且有些差异。 “无论……(还是)……(都)” “无论……都”中“无论”后面应接选择关系,即无论A或者(还是)B句式。 例题引路 “有些相似”与“有些差异”是并列的两个方面,无法构成递进关系,应将“不仅……而且……”改为“既……又……”等表并列的关联词。 六 一面与两面搭配不当 1、学习成绩的好坏是三好生的重要条件。 前面是“好坏”关涉两方面,后面只肯定一面,前后不一致,可在“三好生”前加上“能否成为”。 2、应聘的成功,决定于应聘者综合素质的高低。 前面的“成功”只是事物的一个方面,后面却有“高低”两个条件,素质高决定应聘成功,这是正确的,素质低怎么能够决定成功呢?显然这个说法不能成立。此系一面对
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