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PAGE 《电机与电气控制》课程设计 教 案 淮安信息职业技术学院 淮安信息职业技术学院教案首页 PAGE 30 第一讲 一、章节：《电气控制课程设计》 课程设计任务安排及设计方法 二、教学目标 应知：课程设计要求及任务 应会：电气控制系统的设计方法 难点：电气控制系统的设计方法 三、教学方法： 结合实例讲授 四、教学过程： 1、介绍任务安排，分组选题 2、讲授电气控制系统的设计方法、设计思路及设计步骤 五、问题与讨论： 1、对所选课题的设计思路 六、考工必备 电气安装及布线原则 七、课后小结： 本次课让学生对本周的课程设计建立一个具体的认识，并组织自选题目和分工，便 于实训的正常进行。 严谨 规范 求真 铸魂 《电机与电气控制》课程设计 第一讲 一、课程设计的目的 电气控制课程设计的主要目的是：通过电气控制系统的设计实践，掌握电气控制系统的设计方法、电器元件和电气控制线路的安装过程、设计资料整理和电气绘图软件的使用方法。在此过程中培养从事设计工作的整体观念，通过较为完整的工程实践基本训练，为综合素质全面提高及增强工作适应能力打下坚实的基础。 二、课程设计的要求 电气控制课程设计的要求是：根据设计任务书中设备的工艺要求设计电气控制线路，计算并选择电器元件。布置并安装电器元件与控制线路。进行电气控制线路的通电调试，排除故障。达到工艺要求，完成设计任务。同时要求尽可能有创新设计，选用较为先进的电气元件。严格按照国家电气制图标准绘制相关图纸。选用合适的电气CAD制图软件，制作电气设备的成套图纸与文件，以满足现代化电气工程的需要。 三、课程设计的目标 1．基础知识目标 （1）理解电气线路的工作原理； （2）掌握常用电器元件的选用； （3）掌握根据工艺要求设计电气控制线路； （4）掌握电气控制线路的安装与调试； （5）掌握电气控制设备的图纸资料整理； （6）掌握计算机电气绘图软件使用。 2．能力目标 （1）掌握查阅图书资料、产品手册和工具书的能力； （2）掌握综合运用专业及基础知识，解决实际工程技术问题的能力； （3）具有自学能力、独立工作能力和团结协作能力。 四、课程设计任务 1．接受设计任务书，选定课程设计课题。 2．制订工作进度计划，进行人员分工，明确各阶段各人应完成的工作。 3．根据设计任务书分析电气设备的工艺要求，讨论最佳设计方案。 4．设计电气控制线路，选择电器元件。 5．绘制相关图纸（如：电气控制原理图、电器板元件布置图、电器板接线图，控制面板布置图、控制面板接线图、互连接线图等）。制订材料明细表（如：电气元件明细表、安装材料明细表等）。 6．根据设计方案采购电器元件，并根据市场行情及时调整元器件型号和材料种类。在满足设计要求前提下，兼顾设计方案的可行性。 7．按照现有电控柜的尺寸，布置和安装电器元件，连接控制线路。发现问题及时整改，作好更改记录。 8．安全检查无误后通电调试控制线路，排除故障。 9．用电气CAD软件制作电气设备的成套图纸与文件，设计方案通过调试验收后，输出打印结果。 10．整理设计文件、图纸、资料，写出课程设计报告。报告内容包含课程设计的目的和要求、设计任务书、设计过程说明、设备使用说明和设计小结，列出参考资料目录。另外打印装订一本设备使用说明书，作为课程设计报告的一个附件。 11．总结设计过程中出现的问题，分析思考题，参加答辩，回答指导老师提出的问题。 五、电气设计内容 1．根据设计任务书制定控制方案。 2．设计电气控制原理图，说明工作原理。 3．计算选择电器元件，列出元器件明细表。 4．设计安装图（布置图、接线图、互连图等）。 5．安装调试设备。 6．编写设计说明书。 六、时间安排 序号 时间 （天） 内容安排 1 0.5 讲解设计目的、要求、方法，任务分工 2 0.5 讲解课题,制定设计方案、绘制草图 3 0.5 设计方案审核、绘制电气原理图 4 0.5 元器件选择、测试，绘制安装图，控制柜拆卸 5 0.5 电控柜安装 6 0.5 电控柜安装 7 0.5 电控柜安装 8 0.5 检查线路、通电调试、故障排除 9 0.5 任务验收，答辩 10 0.5 写课程设计报告，答辩 总计 5 七、电气设计一般原则 在电气控制系统的设计过程中，通常应遵循以下几个原则： 1．最大限度满足生产机械和生产工艺对电气控制的要求。生产机械和生产工艺对电气控制系统的要求是电气设计的依据，这些要求常常以工作循环图、执行元件动作节拍表、检测元件状态表等形式提供。对于有调速要求的场合，还应