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新大纲版初中一年级下学期 语文单元检测题(一) 班级： 姓名： 学号： 计分：   一、语言积累和运用(30分) (一)选择题(每小题2分，计10分) 1、加点字音、形全对的一项是( ) A.纤维(ｘｉāｎ) 奢侈(ｃｈǐ) 仙露琼浆(ｑｉóｎｇ) B.迸溅(ｂìｎｇ) 伶仃(ｌíｎ) 稍纵即逝(ｓｈì) C.怪癖(ｂì) 唿哨(ｈú) 凶神恶刹(ｓｈà) D.希翼(ｊì) 婆娑(ｓā) 钧钧告诫(ｊūｎ) 2、对划线词语的解释最准确的一项是( ) A.于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。(盘旋) B.既然种子已经回报了汗水，我们就有权沉浸于幸福。(浸入水中) C.我真希望我们之间不要成为隔膜很深的两代人，而是心心相通的朋友。(情意不相通，彼此不了解) D.他们以为生命的利用不外乎将它打发、消磨，并且尽量回避它。(安排、照料) 3、从表达方式看，不同类的一项是( ) A.……忽然发现有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。 B.太阳落山了，琥珀色的晚霞渐渐地从天边退去。 C.你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆 似的眼睛，几只像丝一样细的脚。 D.幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步，它只是你的心灵的感觉。 4、从修辞手法看，不同类的一项是( ) A.嫩生生的荠菜，在微风中挥动它们绿色的手掌，招呼我，欢迎我。 B.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着、挤着，好不活泼热闹! C.树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满米粒那样大的小花朵。 D.幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在暗淡中降临。 5、根据语境填空，依序恰当的一项是( ) 所以，当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福。因为 。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为 。甚至当我们连心都不再存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为 。备选项：a.我还有一颗健康的心 b.我曾经生活过 C.我们还有健康的身体 A.a、b、c B.b、c、a C.c、a、b D.b、a、c (二)非选择题。(每小题4分，计20分) 6、结合语境，解释划线的成语。 灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。 ②我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子。  7、写出四个能用来形容高兴心情的成语。如：喜形于色、心花怒放。(例词不可再用) 8、仿照例句，以“生活”作为本体，再写一个句式相同的比喻句。 例句：生活是一块色彩斑斓的调色盘。 仿写：生活 9、品味下面一段话，回答问题。 这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时，我怜悯它，可是当 它真的自由翱翔而去时，我又感到如此失落、怅惘。“唉!人啊人……”我默默伫望了一阵，转身向青草地走去。(《白蝴蝶之恋》) ①“我”感到“失落、怅惘”的原因是 。 ②“我”发出“唉!人啊人……”的感叹表达了“我” 的复杂感情。 10、学习了本单元之后，你感触最深的是“