第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知.ppt

放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？ 你怎么判断出要下雨呢？ 乌云：看—— 狂风：感—— 闪电：看—— 雷鸣：听—— 眼球的结构 视觉的形成过程： 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？ 视觉形成的三个条件： 眼球的完好 视神经没断 大脑正常 近视的原理 晶状体过凸（使形成的像拉近，不能落在视网膜上） 眼球前后径过长（使像落在视网膜前面） 近视眼的预防 “三要” 1.防药物中毒　药虽然能治病，但有些药有很强的副作用，吃的量过大或不适当，会造成听力下降，甚至耳聋。 2.防噪声　过大的声音，刺耳的声音都是噪声，它们能损害人的听力。要注意远离噪声。当突然出现噪声时，可用手把耳堵住，并张大嘴巴。 3.防进水　游泳或洗澡、洗脸时，应特别注意，防止水进入耳内。如感觉耳里进水，应立即侧耳单脚跳，让水流出来，或用棉球棍轻轻放进去，把水吸出来。 4.防揪打　耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都对耳有害。 5.不挖耳　有些小朋友爱用耳勺或发卡、别针等物掏耳，这是不好的习惯，应避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。 6.不戴耳环　有些小女孩喜欢扎耳朵眼，佩戴耳环、耳坠等装饰物，这对耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上边挂个金属物，玩时容易将耳朵拉扯坏。 练一练 1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A.平面镜 B.凹透镜 C.凸透镜 D.凹面镜 4、外界物体发射过来的光线，依次经过（ ） 到达视网膜。 A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.虹膜 第一节 人体对外界环境的感知 ——找地方避雨 设想： 视觉 触觉 视觉 听觉 同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。 你记住了吗? 眼球的基本结构和功能 视觉是怎样产生的呢? 外界物体在视网膜上成像示意图 1.说出外界物体在视网膜上成像的过程。 2.形成物像就能产生视觉吗? 物体反射的光线 在视网膜成像 经视神经传导 在大脑的一定区域 形成视觉 想一想： 在光线到视网膜之前，经过哪些结构？ 有人摔伤了后脑勺，结果就失明了，为什么？ 依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体。 仅在视网膜上形成清昕图像还不够，还必须通过视神经传递给大脑的一定区域，才能形成视觉。 一、近视的原因是什么? 二、怎样矫正? 三、怎样预防呢? 快来讨论吧! 近视的矫正 凹透镜 近视及其预防 读写姿势要正确，眼与书的距离要 在33厘米左右。 看书、看电视或使用 电脑1小时后要休息 一下，要远眺几分钟。 要定期检查视力，认真做眼保健操。 不在直射的 光线下看书。 不在光线暗 的地方看书。 “四不看” 不躺卧看书。 不走路看书。 该图是猫在明亮和黑暗环境中瞳孔的变化。猫能通过调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体。 进一步探究 人的瞳孔大小能改变吗？ 设计一个实验，观察自己在明亮和黑暗环境中瞳孔的大小。也可以同学间相互观察。并对观察结果作出解释 耳的结构 外耳 中耳 内耳 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室 半规管 前庭 耳蜗 收集声波 声音进入中耳的通道 产生振动 传到震动 感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关 把声音传到听神经 沟通鼓室与鼻咽部的通道 咽鼓管 听觉的形成过程 声波 外耳道 鼓膜 振动 听小骨 内耳 听觉神经 大脑的听觉中枢 听觉 长久以来，人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实，耳聋的发病率很高，耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织（WHO)估计，1985年全球听力残疾人数为4200万，1995年为1.2亿，到2001年增加到了2.5亿。在16年中增加了6倍！在我国，据估计有听力障碍的残疾人约2700万，占残疾人总数的首位，其中聋哑人200多万，七岁以下聋儿有80多万。由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因，每年新增聋儿3万余名。据人口调查统计，每年出生的新生儿中，重度听力障碍者约占1‰～3‰。据估计，不同程度听力障碍者在人群中的比例，45～64岁为14％，65～75为30％，75