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第四章 春秋 （前770—前476） 第一节 王室衰微和大国争霸 一、春秋初年的政治形势 周天子的地位大大衰微，“礼乐征发自诸侯出”。但周天子名义上仍是天下的共主。 周天子的地位一落千丈： “周郑交质”、“周郑交恶”、“周郑之战” 二、大国争霸  1、齐桓公称霸 基础条件优越 管仲改革：军政改革、赋税改革 尊王攘夷 葵丘会盟（前651） 2、晋文公称霸 晋文公改革 晋国攘夷狄、定王室之乱 城濮之战 （以少胜多） 践土会盟 3、秦穆公称霸西戎 殽之战（秦败） 秦穆公向西开拓，“益国十二，开地千里，遂霸西戎”。 4、楚庄王问鼎中原 改革 邲之战 5、弭兵之会 弭兵，即停止战争的和平运动。春秋争霸战争中的两大霸主国晋、楚之间曾有两次弭兵盟会，由宋国发起。晋楚双方以牺牲小国利益的方式达到暂时的和解，形成了均势。弭兵盟会后，春秋争霸战争暂告一段落。战争相对减少了，有利于生产的发展。 6、吴越图霸 晋国扶植吴，使吴牵制楚国。 吴：伍子胥、孙武 楚扶植越国，共同对付吴国。 檇李之战吴败，阖闾死，子夫差即位。 夫椒之战，越大败，夫差于黄池会盟。 越王勾践卧薪尝胆，励精图治，灭掉吴国，徐州会盟。 7、大国争霸的实质及其历史意义 “春秋无义战”，双方都是非正义的，是为各自的私利进行的破坏性战争，给人们的生产、生活代来极大的灾难。 争霸战争也产生了利于历史前进的客观效果： 第一，争霸战争加快了统一中国的步伐。 第二，争霸战争加速了新旧制度的更替过程第三，争霸战争，促进了民族的大融合。 第二节 春秋时期的生产力和生产关系  一、社会生产力的发展 1、铁器的使用 春秋时期，我国已掌握了冶铁技术，并大量使用铁器。铁农具的扩大了耕地面积。 2、使用牛耕 3、水利事业的发展 4、井田制瓦解：个体小农生产成为可能，土地私有、封建经济产生。 二、封建生产关系的产生： 新兴地主阶级： 自耕农： 农奴： 三、赋役制度的变化（加速了封建制形成） 管仲“相地而衰征” 晋国 “作爰田”、 “作州兵” 鲁国“初税亩”、“作丘甲”。 第三节 新兴地主阶级的夺权斗争 一、春秋末期权力下移： 诸侯国君（旧势力） 大夫（新兴地主阶级） 二、“私家”对“公室”的斗争： 1、田氏代齐 2、三家分晋 3、鲁三桓执政 第四节 春秋时期的文化  一、道家学说及其代表人物老子 《史记》：“老子者，楚苦县厉乡曲仁里人也，姓李氏，名耳，字聃，周守藏室之史也。…或曰老莱子，亦楚人也，著书十五篇，言道家之用，与孔子同时云。盖老子百六十有余岁，或言二百余岁，以其修道而养寿也。自孔子死后百二十九年，而史记周太史儋见秦献公，…或曰儋即老子，或曰非也。世莫知其然否。” 老子后来被道教尊为教祖。唐朝自称老子之后，追尊其为“太上玄元皇帝”。 1、老子哲学思想的核心是道。 道，本来是道路的意思，引申为法则。老子认为“道”是世界万物之源。 2、老子的政治主张是“无为而治。” 3、朴素的辩证法思想 是老子思想中最光辉的部分。世界上任何事物都包括矛盾对立的两个方面。 4、老子的理想社会是“小国寡民”。 二、 儒家学说及其代表人物孔子 儒家学说是先秦时期形成的。自西汉至清朝，它一直是封建王朝正统的统治思想。儒家学说在中国历史上的影响之大、之深、之长久都是空前的。 孔子是儒家学说的创始人和奠基人，是我国伟大的思想家、政治家和教育家，位于世界古代十大思想家之首。 1、孔子政治思想的核心是“礼”和“仁”。 2、孔子的教育思想： 他打破了西周以来“学在官府”的局面，首开私人讲学之风，使学移民间。 3、整理文献：六经 三、兵家 在战争中，我国学者总结战争的经验教训，研究战争的理论策略，这种学问叫做兵学。 孙子和《孙子兵法》 《孙子兵法》 《孙子兵法》是一部饮誉世界的兵学圣典，被誉为天下第一奇书，是中华民族引以为傲的奇书圣典。成书至今已近2500年。 “治世之能臣，乱世之奸雄”曹操，深爱此书，他的《孙子注》为后人称道；法国著名政治家、军事家拿破仑，在兵败滑铁卢之后，偶然得见《孙子兵法》，无限感慨地说：“如果二十年前能见到《孙子兵法》，历史将会是另外一种结局。” 美国最著名的军校——西点军校，一直把《孙子兵法》定为必读教科书；许多中外企业家，都把《孙子兵法》作为商战指南。 《孙子兵法》一书已以近30种文字在世界范围内广泛流传。 参考书： 《春秋》 《左传》 《国语》 《论语》 《道德经》 《孙子兵法》 《先秦史》吕思勉 《春秋史》童书业 思考题： 1、名词 春秋五霸、城濮之战 、 弭兵之会、田氏代齐、 三家分晋 2、简述 简述大国争霸的历史条件和影响。 简述春秋时期生产