精心营造育人环境努力提高教学质量.ppt

* * 下面分四个方面汇报。 精心营造育人环境 努力提高教学质量 嘉祥县职业中等专业学校 2015.9 嘉祥职业中专 JIAXIANG VOCATIONAL SCHOOL 4 汇报内容 1 教学工作总体情况 完善教学管理机制 2 3 5 加强师资队伍建设 嘉祥职业中专 JIAXIANG VOCATIONAL SCHOOL 创新人才培养模式 深入推进教学改革 一、教学工作总体情况 2000年，学校被国家教育部确定为首批国家级重点职业学校 2005年，学校被国家教育部等七部委表彰为全国职业教育先进单位 2011年7月，学校被国家教育部、人社部、财政部确定为国家中职教育改革发展示范校项目建设单位 我校始建于1979年，学校占地220亩，建筑面积7万多平方米，藏书16.5万册，专任教师300余人，在校生5396人，学校设有机电技术应用、电子技术应用、计算机应用等7个专业， 其中，机电技术应用为国家级示范专业，电子技术应用、计算机应用为省级重点专业。2013年被国家三部委确定为国家首批中职改革发展示范校。2015年机电技术应用专业被确定为省级品牌专业，现材料已上报待批。 2012年8月,学校荣获山东省职业教育先进集体 2012年11月,学校荣获全国职工教育培训示范点 嘉祥职业中专 JIAXIANG VOCATIONAL SCHOOL 多年来，我校在各级领导的亲切关怀和大力支持下，实行科学的教学管理，创建了具有专业特色的人才培养模式、课程体系、教学模式、师资队伍建设机制、校企合作体制机制、工学结合运行机制，构建了多元评价体系，教学质量稳步提升。1998年至今，我校春季高考成绩连续多年处于全市同类学校第一名，近几年又迈入了全省前列。2012年478人参加春季高考，本科录取104人；2013年350人参加春季高考，本科录取185人；2014年305人参加春季高考，本科录取124人。2015年480人参加高考，本科录取61人。得到社会各方面的肯定和赞誉. 一、教学工作总体情况 嘉祥职业中专 JIAXIANG VOCATIONAL SCHOOL 4 汇报内容 1 教学工作总体情况 完善教学管理机制 2 3 5 加强师资队伍建设 嘉祥职业中专 JIAXIANG VOCATIONAL SCHOOL 创新人才培养模式 深入推进教学改革 1、建立教学管理组织机构 教务处下设四个教学级部，级部下设14个教研组，教研组内分别设置若干学科备课组 二、完善教学管理机制 嘉祥职业中专 JIAXIANG VOCATIONAL SCHOOL 2、健全管理制度 （1）《教师绩效量化考核管理办法》 （2）《班级量化管理办法》 （3）《教研组管理及考评办法》 二、完善教学管理机制 嘉祥职业中专 JIAXIANG VOCATIONAL SCHOOL 3．工作保障机制 （1）加强班风建设。班级树立良好的班风，选好班主任是关键，可是与普通高中不一样的是，职业学校愿意干班主任的不多，我们就采取从班级任课教师中层层推荐选拔的方式选拔班主任。在班级管理方面我们实行了班级量化管理和学生个人积分制管理，大树正气，良好的班风很快形成。 （2）加强教风建设。教风是衡量一个学校教学管理水平的标尺。我们的学生基础知识欠缺，程度等等不一，学生上课睡觉现象非常普遍，很影响教师的工作绪，厌教厌讲现象随之出现。为调动和激发广大教师的工作积极性是教学管理的核心，为此我们制定并实行了《教师绩效量化考核管理办法》，成立了教师绩效量化考核小组，把教师的工作量、工作态度以及备课、上课、教研教改、作业布批、辅导、学生评教等以分数的形式量化赋分，教师的绩效工资按量化得分核发。这样既鼓励了教师多带课，解决了师资缺额问题，又较好地解决了教师干多、干少一个样，干好、干差一个样的问题，极大地激发和调动了广大教师的工作积极性，扎实肯干讲奉献有成效的校风已然形成。 二、完善教学管理机制 嘉祥职业中专 JIAXIANG VOCATIONAL SCHOOL 3．工作保障机制 （3）加强学风建设。新生一入学，我们通过摸底考试摸清学生掌握的知识清单，了解掌握学生厌学、成绩差的原因，首先对学生进行学习方法、学习习惯等方面的养成教育，然后根据学生成绩各科对学生实行分层教学，安排授课进度和授课内容时多考虑大部分学生的接受能力。平时，对成绩有进步的学生，及时进行鼓励。 （4）教研组管理工作。为认真落实教研组在学校教育教学、教研科研、教师管理等方面的实体地位，发挥教研组的职能作用，使教研组成为学校教学研究与改革、教师成长与发展的阵地，我们推行了《教研组管理及考评办法》，成立教研组管理及考评小组，从组内教师工作纪律、教研组卫生、教科研活动、教师培养、公物的使用与管理、教研组长工作、组内教师绩效量管平均分等方面对教研