精讲-第二章语言的物质载体——语音课件.pptx

主讲人：林刚老师;本章导学;本章导学;本章知识结构;重难点和考点;重难点和考点;第一节 语音概说;1.语音是人的发音器官发出的、用于人与人之间交际并表达一定意义的声音。 2.语音的物理四要素指：音高、音强、音长、音质。 3.人的发音器官包括：肺、声带、声腔（喉腔、咽腔、鼻腔和口腔）。 4.语音的单位分为：音流、音段、节拍群、轻重音组、音节、音素。 5.主要的的记音符号：《汉语拼音方案》和“国际音标”。;一、什么是语音;一、什么是语音;思考：语音是怎么发出来的？ 　　语音是通过人的各个发音器官的协调作用发出来的，具有生理属性。我们说话，哪怕是最简单的话语，都是肺、气管、声带、舌头、双唇、鼻腔、口腔等协调作用的结果。比如我们要说一个简单的[y]（鱼） 注意：文字不是语言的直接物质外壳，而是语音的一种转换形式 ;一、什么是语音;二???语音的性质;二、语音的性质;二、语音的性质;二、语音的性质;二、语音的性质;二、语音的性质;二、语音的性质;声音要素;（二）语音的生理属性 动力部分——肺和气管; 发音体——喉头;二、语音的性质; 共鸣器——口腔和鼻腔 1.上下唇 2.上下齿 3.齿龈 4.硬腭 5.软腭 6.小舌 7.舌尖 8.舌面 9.舌跟 10.咽头 11.会厌软骨 12.声带 13.喉头 14.气管 15.食道 16.口腔 17.鼻腔;二、语音的性质;小结：语音是语言的物质外壳，从三方面归纳性质： 1. 物理属性语音具有一切声音的物理属性：音高、音强、音长、音色。 2. 生理属性语音是从人的发音器官发出来的，发音器官包括三大块：呼肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔。;3. 社会属性 语言是人类的交际工具，表达情感，传递信息，社会性是本质。 （1）体现在音义结合的社会性上——“约定俗成”的原则； （2）体现在语音的系统性上——决定于语言的交际功能；;【单选题】在汉语普通话中能够区别意义的语音物理属性是（　　）。 A. 音高 B. 音强 C. 音长 D. 音质 【答案】A 【解析】汉语普通话的音高变化就是声调，具有区别意义的作用。;三、语音的表现形式（语音单位）;三、语音的表现形式（语音单位）;（二）音素 音素是最小的语音单位。如：hǎo（好），一个音节可分成三个音素单位。普通话里，一个音节可有一个音素，如 ā（啊）；也可有两个音素如，如 gǔ（古）；有三个音素，如 kāi（开）、zhāng（张） ；最多有四个音素如 lián（连）、chuāng（窗）。音素是最小的语音单位，它是从音色的角度划分出来的。 ;三、语音的表现形式（语音单位）;注意：音素和字母不同： 1.字母是书写的最小单位，音素是语音的最小的单位。 2.一个音素可以用一个字母表示，也可以用几个字母表示。[i:]—ee、ea 3.一个字母可以表示几个音素。 a—[a]、[ɑ]、[A]、[ε] ;注意：音素和字母不同： （1）元音音素：发音时声带振动，气流通过咽头和口腔时不受到任何阻碍的音。汉语的： a o e i u ü 英语的：ee ea er 等。 （2）辅音音素：发音时声带或振动或不振动，气流通过咽头和口腔时一定受到某个部位的阻碍的音。汉语的 b p m f d t n l等。;（三）声母、韵母、声调 　　传统音韵学把一个音节分成声母、韵母和声调三部分。1.声母：一个音节开头的辅音。 注意：声母和辅音不是同一个概念。声母必须由辅音充当，但辅音不全做声母。例如： 张 楠 zhāng nán 中的辅音“ng”、“n ”就不是声母。 其中的 ang ai e iao iou是韵母。;?;声母和辅音的区别： 1.总数不同：辅音有22个，声母有21个。辅音ng不能充当声母。 2.出现的位置不同：声母只能出现在音节的开头，辅音除了在声母的位置出现，n和ng还可以出现在韵尾。 注意：元音开头的音节声母为零，通常称其为零声母。 昂 扬 áng yang 爱 ài 鹅 é 要求 yāo qiú ;韵母和元音的区别： 1.总数不同：元音有10个而韵母有39个。 2.分类不同：由单元音构成的单韵母10个，由复元音构成的复韵母13个，由元音和鼻辅音构成的鼻韵母16个；元音则分位舌面、舌尖和卷舌等类型。 3.结构成分不同：韵母不仅包含有元音，有的还包含有辅音，即以辅音n、ng做韵尾。;汉语中造成辅音和声母、元音和韵母交叉关系的关键是n、ng。n即可做声母又能作韵尾；ng永远不做声母只做韵尾。 ;四、语音的记录方式;（二）反切法 　　中国古代使用最为长久的汉字注音方法。即用两个汉字来拼出另一个汉字的的读音