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发育生物学实验教案 实验一 模式生物蛙、海胆胚胎发育各阶段切片观察 一、实验目的 了解模式生物发育过程中的形态变化。 二、实验原理 在多种动物中，胚胎发育经历受精、桑椹胚、囊胚、原肠时期、神经时期，不同时期具有不同的特点，在发育中其形态和构造经历明显的阶段性变化。 三、试剂与材料 1. 实验试剂 香柏油、显微镜 2. 实验材料 模式生物切片、装片（蛙、海胆） 四、实验步骤 观察模式生物发育各时期的胚胎形状变化。 五、实验作业 记录形态学变化。 实验二 模式生物鲫鱼、鸡胚胎发育各阶段切片观察 一、实验目的 了解模式生物发育过程中的形态变化。 二、实验原理 在多种动物中，胚胎发育经历受精、桑椹胚、囊胚、原肠时期、神经时期，不同时期具有不同的特点，在发育中其形态和构造经历明显的阶段性变化。 三、试剂与材料 1. 实验试剂 香柏油、显微镜 2. 实验材料 模式生物切片、装片（鲫鱼、鸡） 四、实验步骤 观察模式生物发育各时期的胚胎形状变化。 五、实验作业 记录形态学变化。 实验三 两栖类变态过程的观察 一、实验目的 了解两栖类动物变态过程中的形态变化。 二、实验原理 在多种动物中，胚胎发育经历一个幼虫期，幼虫具有与成体非常不同的特点，在发育中其形态和构造经历明显的阶段性变化，其中有一些器官退化消失，有些得到改造，有些新生出来，从而结束幼虫期，建成成体结构，这种现象统称为变态。 三、试剂与材料 1. 实验试剂 何尔夫列他溶液（氧化钠0.35g，氯化钾0.005g，二氯化钙0.01g，碳酸氢钠0.02g，蒸馏水100mL） 2. 实验材料 蛙的蝌蚪 四、实验步骤 人工饲养青蛙，观察其变态过程中的形态变化。 五、实验作业 记录蛙变态过程中的形态学变化。 [附] 蛙的饲养方法 卵和蝌蚪的培养最好用洁净的自来水，并加上稀释5-6倍的何尔夫列他液（氧化钠0.35g，氯化钾0.005g，二氯化钙0.01g，碳酸氢钠0.02g，蒸馏水100mL），这样可以增加胚胎和蝌蚪发育所必需的钠、钙、钾离子。培养水要多而清洁，否则会因缺氧而致死。 蝌蚪主要吃植物性饲料，如水藻等。煮过的菠菜和莴苣是最适宜的食物，但投喂时不宜煮得太熟，并注意除去纤维。初次投食量要小，以后可不断增加。每天定时定量投喂，不宜过多，以防残渣腐败，造成水体污染。若用缸、盆培养，或水体较小，一般3-5d换一次水较好。当蝌蚪发育成带有短尾的幼体开始用肺呼吸时，若用池塘培养，水中必须放些水草，或小木条，以供其登陆用。若为缸、盆培养，水里可放一些泡沫塑料。 成体主要吃昆虫之类的动物性食物，以直翅目、鞘翅目、膜翅目、蜻蜓目为最多，其次为双翅目、脉翅目、半翅目等昆虫。有时也食蛛形动物、蚯蚓，甚至也以谷粒、鱼苗或蝌蚪及小蛙为食。 实验四 鸟类胚胎发育的观察 一、实验目的 熟悉鸟类胚胎发育的过程。 二、实验原理 鸟类胚胎发育是典型的体外发育，利用人工孵化的家禽，可以方便观察其发育过程。 鸡胚胎发育可分为两个阶段：成蛋阶段和成雏阶段。 （1）胚胎在卵形成过程中的发育 即母体内的发育，也即是成蛋阶段的发育。这个阶段的发育过程是，受精卵+卵裂+囊胚期+原肠期。当胚胎发育到原肠期时，已分化形成上胚层和下胚层，从外观上看形如一个圆盘状体即为胚盘，当卵排出体外，因温度下降，胚胎生长发育随即停止。 （2）胚胎在孵化过程中的发育 卵排出体外后，保存在18℃以下的环境中，胚胎发育基本处于静止状态。当人孵后，胚胎即开始发育。胚胎在孵化过程中发育的时期称孵化期。鸡的孵化期为21天。 种蛋人孵后，胚胎在原肠期形成的同时，上胚层像个碟状圆盘，在其末端，细胞不断地向中线集中，形成一条细胞带，称原条。原条细胞通过原沟的底部逐渐转人上胚层与下胚层之间，并分别向两侧扩展，这些迁移至上下胚层之间的细胞称为中胚层。原条细胞也逐渐转人上胚层与内胚层之间，并分别向前伸展，伸展的结构称为头突，后发育成脊索。脊索是胚胎期的纵轴支持器官，最终为脊柱所代替，随着胚胎的不断发育，由外、中、内三个胚层逐渐形成各种腺体、器官、骨骼、肌肉、皮肤、羽毛和喙，最后形成新的机体—雏鸡。 三、试剂与材料 鸡的种蛋 四、实验步骤 1. 观察比较种蛋（受精）与非种蛋（未受精）内部结构的差异。 2. 观看教学片，熟悉鸡的胚胎发育过程。 2. 人工孵化种蛋，记录鸡的孵化进程及特征。 五、实验作业 拍照记录鸡孵化进程中的特征变化。 [附] 1. 鸡胚发育进程及特征 1胚龄：蛋黄表面有一颗颜色稍深，四周稍亮的圆点，俗称鱼眼珠或白光珠。 胚龄：可看到卵黄囊血管区，其形状很象樱桃形，故俗称为为“樱桃珠”。 胚龄：卵黄囊血管的形状象静止的蚊子，俗称蚊虫珠。卵黄颜色稍深的下部似月牙状，俗称月牙。 胚龄：蛋转动时，卵黄不易跟随着转动，俗称为钉壳。 胚龄：明显看到黑色的眼点，