五数上册复习计划.doc

2014—2015学年度第一学期 五年级数学期末复习计划 梁原中心小学 郭小武 一、复习目标 1、使学生全面理解并掌握小数加、减、乘、除的计算方法，能正确口算和笔算；会按运算顺序正确计算小数四则混合运算，能根据具体情景合理求出积、商的近似值。 2、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形、和梯形的面积公式、能应用公式正确计算一些平面图形的面积，并解决一些简单的实际问题。 3、使学生在整理与复习的过程中，进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况，体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感，增强学好数学的自信心? 二、复习重点 小数乘法、小数除法、简易方程、多边形面积 三、复习难点 1、概念的运用 2、解决问题和列方程解决问题 四、复习时间? 12月22日----1月6日：逐单元复习 1月7日----1月8日：综合测试。 五、重点单元复习知识点、难点 第一单元 时间 知识点 应注意训练的题型 ? 1.小数乘整数： 2.25×7500 2.5小时＝（?? ）分钟 2.小数乘小数： 0.56×0.004? 3.积的近似数 4.积与因数的大小比较 4.8×a＞4.8 （a＞1） 5.6×a＜5.6（a＜1 5.小数乘法定律的运用 1.小数乘法的意义。如2.5×7? 3.68×2.9 ?2.因数扩大与积的关系。如，两个数的积是S,一个因数扩大10，另一个因数扩大5倍，积是（ ） 3. 3.26的小数点向右移动二位，比原数多（ ） 4.近似数是3.5的最大二位小数是（? ），最小二位小数是（? ），这二个二位小数相差（? ） 5.? 4.5×7.6＋4.5×2.4＝（?? +?? ）×（? ）运用乘法（?? ）律 6.一根绳子对折4次,每段2.2米,这根绳子( )米 7.一个数的小数点向右移动一位后，比原来多49.5，这个原来是（? ） 8.一个数乘0.01，这个数就（??? ） 9.一个数÷0.001，这个数就（??? ） 第三单元 时间 知识点 应注意训练的题型 ? 1.小数除以整数： 14.21÷7?? 1.8÷12 2.整数除以整数： 72÷15?? 3÷4 2吨56千克＝（? ）吨 3小时18分＝（? ）小时 3.小数除以小数： 12.6÷0.28? 6.21÷0.003 4.商的近似值 5.循环小数 6.数列P31第9题 7.归一问题 8.进一法、去尾法P33 9.商与被除数的大小比较 1.小数除法，整数部份除以整数部份，不够商1时，商是（） 2.余数问题 4.7÷0.8=5……(?? )?? 4.4÷0.028=157……(?? ) 3.? 6.2? 36.88888? 49.7575……（? ）是循环小数，用简便记法是 4.商不变的性质 0.48÷0.12＝（ ）÷12＝4.8÷（ ）＝480÷（ ） 5.想象与动手：一根绳子8.8米,对折3次后,每段(?? )米 6.循环小数12.345345…小数部份第22个数字是（ ） 7.循环小数的大小比较 ? 6.32? 6.3222…? 6.3232…? 6.333…… 8.数列6.25 、2.5 、1 、（? ）、（ ）0.064 ????? 7、?3.5 、1.75、（ ）、（）、0.21875 9. ?10台机器8小时磨面104吨， （1）平均每台机器8小时磨面多少吨？（2）10台机器每小时磨面多少吨？（3）每台机器，每小时磨面多少？ 10. 每份数问题：机器12小时加工15吨大米,每小时加工大米(?? )吨,加工每吨大米要(??)小时. 11. 去尾进一 (1)大米20.8千克,每个袋子装0.5千克,需要(?? )个袋子 (2)45.8米的布做衣服,每套衣服2.5米,最多可以做(?? )套衣服? (3)教室长8米,宽6米,用边长6分米的方砖铺地,需要方块(?? )块 ?第五单元 时间 知识点 应注意训练的题型 1.用字母表示数 2.用字母表示运算定律、公式 3.简易方程 （1）方程的概念 （2）方程的解： 用代入法检验方程的解 X＝5是方程18－x＝12的解吗？ X＝4是方程32÷x＝8的解吗？ （3）解方程及概念 （4）方程与等式的关系 （5）用方程解决问题： （P60－70书本中例题题型） 4.训练“等量关系” 5.等式的性质 1.用字母表示数 (1) 五(1)有a人,五(2)人数是五(1)的1.5倍,一共( ) (2)一条路,已修 b千米,是未修的2倍,全长一共( )米 (3)五(3)男生m有人,女生比男生多2人,全班一共有( )人 (4)五(4)女生有n人,比男生少3人,全班一共有( )人. （5）五（1）50人，男生有50－a人,a表示（? ） (6) 爸爸今年岁，比妈妈大4岁，表示妈妈明年岁数