2016年6月份招教笔试客观题模考.pdf

2016 年6 月份招教笔试客观题模考 一、单项选择题（50 题，每题1.0 分，每题的各选项中，只有一个最符合题意。） 1.低年级学生擅自离开座位时，教师忽略了他们，转而表扬那些保持不动的学生， 离座率会下降。这是因为离座的学生受到了（ ）。 A.直接强化 B. 自我强化 C.替代强化 D. 间隔强化 【答案】C 【华图解析】班杜拉的观察学习强化有三种来源。对榜样进行强化，属于替代强 化。 2. 下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（ ）。 A.提倡有意义学习 B.提倡发现学习 C.非指导性教学模式 D.知情统一的教学观 【答案】B 【华图解析】布鲁纳提出了发现学习。其余三项皆是罗杰斯的学习理论观点。 3.母亲让自己的儿女帮他料理家务，让女儿去擦盘子，让男孩去拖地，但是男孩 溜出去玩了，于是母亲将两项任务都交给了女儿。皮亚杰将这个故事讲给一群孩 子听，这些孩子大部分认为妈妈的做法不对，女儿不应该服从，那么听故事的孩 子们的年龄最有可能的是（ ）。 A.3~5 岁 B.6~8 岁 C.8~10 岁 D. 11~12 岁 【答案】C 【华图解析】这群儿童认为妈妈的做法不对，区别于权威阶段的服从他人规则的 表现，表明他们应是处于可逆阶段。而公正阶段的儿童倾向于认为道德应是主持 公平、正义，在题干中未体现。 4. 下列不属于学校心理健康教育中常用途径的是（ ）。 A.心理辅导课程 B.教育教学渗透 C.精神治疗 D.心理咨询 【答案】C 【华图解析】精神治疗一般由专业心理治疗专家或是医院有资质人员进行。学校 的心理健康教育旨在提高心理素质，预防心理问题发生。其他三项均为学校心理 健康教育常用途径。 5. “罗森塔尔效应”反映了（ ）是教师上好课的关键。 A. 内容正确 B.方法恰当 C. 目的明确 D.情感深厚 【答案】D 【华图解析】罗森塔尔效应又叫教师期望效应，认为教师对学生的深切希望能使 学生朝着其期望的方向发展。这更多是一种情感联系。 6. 实验发现，人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及（ ）。 A.注意的范围 B.注意的分配 C.注意的强度 D.注意的稳定性 【答案】B 【华图解析】一手画圆一手画方，描述的是注意品质中注意的分配，关键词为“一 边……一边” 。 7. 中国女排奋力拼搏，终于获得五连冠，表明中国女排具有的意志品质是 （ ）。 A. 自觉性 B. 果敢性 C. 坚韧性 D. 自制力 【答案】C 【华图解析】本题考查的是意志中的坚韧性。指一个人长时间地相信自己决定的 合理性，并坚持不懈地克服困难，为执行决定而努力的意志品质。 8．认识到抢夺他人的财物是不道德的行为，就算饿死也不能违背道德的原则， 这是弗洛伊德人格结构中的（ ）。 A. 本我 B. 自我 C. 超我 D. 他我 【答案】C 【华图解析】本题考查弗洛伊德关于人格结构的理论。人格由本我、自我、超我 三部分组成。本我遵循“快乐原则” ；自我遵循“现实原则” ；超我遵循“道德原则” 。 故选Ｃ。 9. 在一定的时间内，人不能感觉到所有的刺激，而仅仅感受能够引起注意的少 数刺激，这就是知觉的（ ）。 A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性 【答案】A 【华图解析】知觉的选择性指在心理活动中，被注意选择的成为知觉对象，其他 的则成为背景。 10. 某同学高考失利后,长期陷于一种消沉的状态中，不能自拔。影响他的基本情 绪状态是（ ）。 A.