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新闻报道与实用公文写作 吉首大学 王永强 1-1 新闻写作的重要性 什么是新闻写作? 广义上新闻写作包括新闻报道与新闻评论的写作。 　　狭义上仅指新闻报道方面各种体裁的写作，本课程主要讲狭义上的新闻写作。 　　定义：新闻写作是指记者把采访中搜集到的材料、信息，通过文字写作制成一定体裁的新闻作品的过程。 1-2 新闻写作与采访的辩证关系 1、新闻采访是新闻写作的前提和基础。也就是先有采访，后有写作。 2、新闻写作是新闻采访的反映和体现。新闻写作的质量的好坏在在一定程度上反映了新闻采访质量的优劣。 所以通常新闻采访和新闻写作的关系，形象称为“七分采，三分写”。 1-3新闻写作者的修养 新闻写作者的素质与新闻写作的关系： 1新闻报道绝不是客观事实“照相式”的翻版，写作者的立场、思想、认识和情感，都影响和规定着他对客观事实的反映； 2新闻写作是写作者各种知识和能力的结综合运用； 我们常说，“功夫在笔外”，就是指记者自身的素质在写作中的作用十分重要。这就需要我们的记者加强自身的政治修养、知识修养和思维修养。 新闻写作者需加强政治修养 1、记者的政治修养首先表现在强烈的职业责任感。 2、记者的政治修养还表现在强烈的正义感。 新闻写作者需加强知识修养 一个记者要写好新闻需要加强以下三个方面的知识素养： 1、基础知识。主要指文、史、哲知识。 2、百科知识。天文地理、经济、自然科学等等。 3、专业知识。新闻采访、写作、报道方方面的规律。 新闻写作者需加强思维修养 1、培养新闻敏感性。 2、增强逻辑思维能力。即分析和综合能力。 3、培养创造性思维。 “打好五个根底，发扬六种作风” 　　　五个根底是：理论路线根底、政策法律纪律根底、群众观点根底、知识根底和和新闻业务根底。 　　　六种作风是：敬业的作风、实事求是的作风、艰苦奋斗的作风、清正廉洁的作风、严谨细致的作风、勇于创新的作风。 　　 这是每一个新闻工作者提高自身素质的努力方向。 分析:吉首大学2007年“三下乡”社会实践活动正式启动 文学院 0X新闻 XXX 配图: 吉首大学2007年“三下乡”社会实践活动正式启动 文学院 0X新闻 XXX 2007年7月20日，吉首大学2007年“三下乡”社会实践活动正式启动。此次实践团的目的地是保靖县复兴镇和平村。早上8点实践队33名成员在砂子坳校区正门口举行了授旗宣誓仪式。校领导陈克安书记、田国祥主席、学工部的田筱鸿部长、王宾吾部长、王艳副书记等出席了仪式。 陈老师在仪式上的讲话拉开了活动的序幕。对于此次活动，他给予了高度的肯定，并希望全体成员能够圆满完成此行的工作任务。接着是授旗仪式，由五个团团长接受旗帜。随后，全体成员进行了宣誓。据悉此次活动行期为一周，有五位指导老师同行：王宾吾、石云峰、李继红、皮学军、陈伟；共分五个团队：支教团，留守儿童调查团，宣讲团，医疗卫生团，科技兴农团。 上午8点半，全体成员登上了校车，踏上了征途。 2-1新闻写作对真实性的要求（一） 真实性，意即：新闻报道必须反映客观事物的原貌。 首先，真实性是新闻存在的基本条件。 其次，真实性是新闻传媒必须遵循的原则。 新闻写作对真实性的要求： 1、浅层面重在要求新闻报道的具体事实必须真实准确。 A、确有其事。 B、构成新闻的基本要素必须准确无误。 C、新闻中引用的各种资料必须准确无误。 D、新闻所反映事实的环境、过程、细节、人物的语言、动作必须真实。 E、新闻中涉及人物的思想认识和心理活动等，必须是当事人所述。 语录 　　“新闻工作，搞来搞去，还是个真实性问题。新闻学千头万绪，根本还是这个问题。有了这一条，就有了信用，有信用，报纸就有人看了。”　　　　　　　 　　　　　　　　　　　——陆定一 　　“真实性是我们的最终目标”。 　　　——《美国职业新闻工作者协会章程》第一条 　　　“维护新闻真实”。 　　　——《中国新闻工作者职业道德准则》第四条 艾丰谈新闻写作的真实性 1 2-2新闻写作对真实性的要求（二） 从深层面重在要求新闻报道的整体概括与分析要符合客观实际。 A、现象真实与本质真实要辩证统一。 B、微观真实与宏观真实要有机结合。 C、新闻报道的多层次真实。 3 新闻跳笔 1、什么是新闻跳笔。 所谓“跳笔”，作为新闻写作的一种笔法，是指记者在写稿时不必过分注意文字上的连贯和上下文的衔接，在句子和句子之间，在段落和段落之间可以有甚至必须有较大的跳跃。 为什么新闻写作要用“跳笔” 1、吸引读者并适合记者快速阅读的习惯。 2、便于记者快速写作并形成明快的新闻文凤。 3、加大新闻信息量的一个重要手段。 如何运用跳笔 1、短段落，多分段