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2012秋冀教版七上第三节《练习测量》学案整理
玉田极光中学教案首页
章节 第一章 开启生物科学之门 日期 2004年9月7日 第2周 第1课时(03) 课题 第三节 练习测量 目的要求 学习测量的基本方法。
掌握测量不规则物体的一些技巧。 重点难点 学习测量不规则物体的基本方法。 复习提问 显微镜的结构和作用。
显微镜的正确操作方法。 课后体会 任课教师: 张贻中
第一章 开启生物科学之门
第三节 练习测量
导入:
规则的物体我们可以用公式计算其面积和体积,不规则的物体呢?
正课:
一、探究竟1:测量不规则物体的长度
测量一片杨树叶的周长(利用细线)
(1)从叶柄与叶片相连处开始,用一根细线绕叶片的边缘一周。
(2)拉直细线,用刻度尺测量所用细线的长度。
(3)测量三次,取平均值。
二、探究竟2:测量不规则物体的面积
测量一片杨树叶的面积(利用坐标纸)
(1)将杨树叶放在坐标纸上,用铅笔沿树叶边缘画线。
(2)统计方格数,计算叶片的面积(不满一格的,采取四舍五入)。
(3)测量三次,取平均值。
三、探究竟3:测量不规则物体的体积
测量一个山楂的体积(利用量筒和水)
(1)将量筒中放入100毫升水(注意刻度的读法)。
(2)在山楂果柄上系一细线,之后放入量筒中,记录液面的刻度。
(3)测量三次,取平均值。
三、探究竟4:测量温度
(1)测量室内温度:将温度计悬置室内约2分钟,读出读数。
(2)测量热水温度:将温度计置于热水中央(不要触及器壁)约2分钟,读出读数。
(3)测量人体体温:将温度计置于腋下(加紧)约2分钟,读出读数。
作业:
如何测量一株小草的体积。
高大的杨树的高度如何测量。
制作花粉粒临时装片的方法。
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